رام چیست؟

این فایل آموزشی , با پسوند PDF همه چیز در مورد رام و کاستوم رام را به شما یاد میدهد.

موضوعات موجود در این فایل آموزشی:

چه چیز در مورد custom ROM میدانید؟تفاوت بین حافظه RAM و ROM در چیست؟حافظه RAM یا Random Access Memory چیست؟حافظه ROM یا Read Only Memory چیست؟و بخش ویژه   معرفی بهترین کاستوم رام ها برای گوشی های اندرویدی شما.

همه و همه در یک فایل PDF گردآوری شده اند.

موفق باشید

فایل فلش فارسی گوشی j1 sm-j100ml با اندروید 4.4.4

با سلام خدمت دوستان عزیز

اینجا ما براتون فایل فلش فارسی sm-j100ml رو برای شما دوستان اماده کردیم با ورژن اندروید 4.4.4

قابل فلش با odin

بعد از خرید لینک مستقیم برای شما نشان داده خواهد شد.

اصول مهندسی اینترنت

این فایل یک پاورپوینت 250 اسلایدی است که در ان مطالب زیر توضیح داده می شود:

مفاهیم شبکه‌های کامپیوتری

•کاربردهای شبکه‌های کامپیوتری• سخت‌افزار شبکه• دسته‌بندی شبکه‌ها• روشهای برقراری ارتباط دو ماشین در شبکه• مدل هفت‌لایه‌ای OSI• مدل چهارلایه‌ای TCP/ IP

رمز فایل: www.d15.ir 

آموزش تصویری ثبت نام و کار با اینستا گرام

اینستاگرام یکی از شبکه های اجتماعی موفق در زمینه اشتراک گذاری تصویر هستش . مطمئنا شما هم نام این شبکه بزرگ را شنیده اید !در این کتاب آموزش تصویری ثبت نام و کار با  اینستا گرام به شما مشتریان عزیز آموزش داده میشود .

مقاله درباره آموزش بزرگسالان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:23

فهرست:

آموزش بزرگسالان

تاریخچه

دبیرستانهای مردمی و انجمن‌های آموزش بزرگسالان در زمره  قدیمی‌ترین مراکز سازمان یافته ارائه کننده دوره‌های آموزش  بزرگسالان درکشور سوئد محسوب می‌گردند. با اعمال تغییرات ساختاری درحوزه آموزش سوئد طی قرن 19، روند توسعه آمورش بزگسالان تسهیل یافت. افتتاح نخستین مراکز آموزش متوسطه مردمی ویژه آموزش بزرگسالان در سال 1868 خود مبین این مطلب است. گفتنی است که سایر مراکز آموزش متوسطه مردمی کشور سوئد در آغاز قرن20 پدیدار شدند. انجمن‌های آموزش بزرگسالان در کشور سوئد به واسطه توسعه جنش‌های مردمی تشکیل گردید.ازجمله توسعه جنش‌های مردمی نظیر جنبش‌های مذهبی و جنبش‌های سیاسی می‌توان به نیاز اعضای جنبش به برخورداری از اطلاعات و بالابردن سطح آگاهی افراد از نیروی بالقوه خود اشاره نمود. گفتنی است که جامعه علمی این نیازها را تامین نموده، جنبش‌های مردمی نظارت بر حوزه آموزش را به دست گرفته و نخستین گروه‌های آموزش بزرگسالان کشور طی سال 1902 شکل گرفت. علی‌رغم ارائه دوره‌های معمول آموزش بزرگسالان در مدارس ایالتی، طرح توسعه مدارس ویژه آموزش بزرگسالان کشور سوئد طی دهه‌های 60 -1950به اجرا در آمد. مدارس شبانه ابالتی ویژه بزرگسالان نیز در آوریل سال 1938 تاُسیس گردید. طی دهه 1950نیز افراد بزرگسال کشور سوئد از امکان حضور در دوره‌های آموزش تکمیلی برخوردار گردیدند.

لازم به ذکر است که مدارس شبانه ابالتی ویژه بزرگسالان ، ابتدا توسط انجمن‌های آموزش بزرگسالان اداره می‌گردید، تا اینکه درسال 1963 مدارس مذکور از امتیازات ایالتی برخوردار گردید.