پایان نامه کارشناسی روانشناسی - برسی راه های مؤثر بر میزان افزایش رغبت و علاقه جهت مطالعه و تحقیق در دانشجویان - ورد

برسی راههای مؤثر بر میزان افزایش رغبت و علاقه جهت مطالعه و تحقیق در

فصل اول

کلیات

مقدمه

بیان مسئله

ضرورت و اهمیت تحقیق

اهداف تحقیق

سؤالات تحقیق

تعاریف عملیاتی واژه ها

خلاصه فصل

فصل دوم

پیشینه تحقیق

مقدمه

کودک، کتاب، مطالعه

تدارک محیط مناسب برای مطالعه

اصول مطالعه و تحقیق و فراگیری بهتر آن

اصول قبل از شروع مطالعه و تحقیق

روشهای مطالعه

فنون خواندن اجمالی

روش سریع خواندن

روش خواندن تجسمی

روش خواندن انتقادی

روش خواندن عبارت تکراری

روش دقیق خواندن

خواندن به عنوان یادگیری

فعالیت و خواندن

خواندن فعال

زمان خواندن و تحقیق

اهداف خواندن

خلاصه فصل دوم

فصل سوم

روش اجرایی تحقیق

مقدمه

روش تحقیق

جامعه آماری

نمونه آماری

ابزار تحقیق

روشهای آماری

متغیرها

توضیح روشهای آماری

فصل چهارم

تجزیه و تحلیل آماری

فصل پنجم

مقدمه

خلاصه پژوهش

نتیجه گیری

محدودیتها

پیوست

فهرست منابع

پرسشنامه

دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی (واحد رودهن )

فایل دوره آموزشی و کاربردی روانشناسی فروش در بیش از 200 صفحه پاورپوینت فارسی

هوش هیجانی و حالت افسردگی در نوجوانان: یک رویکرد چند سطحی

موضوع فارسی: هوش هیجانی و حالت افسردگی در نوجوانان: یک رویکرد چند سطحی

موضوع انگلیسی: Emotional intelligence and depressed mood in adolescence: A multilevel approach

تعداد صفحه: 8

فرمت فایل: PDF

سال انتشار: 2013

زبان مقاله:‌ انگلیسی

چکیده: هدف از این مطالعه، بررسی ارتباط بین هوش هیجانی فردی، هوش هیجانی گروه و خلق افسرده در نوجوانی از یک رویکرد چند سطحی بود. نمونه پژوهش 2182 نوجوانان (1127 زن و 1055 مرد) بین سنین 12 و 18 سال (M = 14.51، SD = 1.55) تشکیل شده است. آنها 14 مدارس متوسطه در کشور باسک (شمال اسپانیا) حضور داشتند و به 118 طبقات مختلف قرار گرفتند. مدل دو سطح (دانش آموزان در کلاس های تو در تو) با سه متغیر پیش بینی کننده سطح 1 (توجه، وضوح و تعمیر از احساسات) و یک متغیر پیش بینی کننده سطح 2 (کلاس هوش هیجانی) به بررسی نفوذ خود را در خلق و خوی افسرده مورد استفاده قرار گرفت. نتایج نشان داد که وضوح و توانایی تنظیم احساسات در سطح فردی و هوش هیجانی در سطح کلاس برای توضیح خلق افسرده مهم است. در این روش، مطالعه یک رویکرد یکپارچه به تحقیقات بر روی روانی رفاه نوجوانان است که به حساب متغیرهای عاطفی واقع در سطوح مختلف فراهم می کند.

رابطه شیفت کاری با رضایت شغلی کارمندان بیمارستان

فهرست مطالب

فصل اول کلیات پژوهش

مقدمه ...............................................................................................................................2

بیان مسئله.........................................................................................................................3

ضرورت واهمیت مسئله...................................................................................................4

اهداف و فرضیه ها...........................................................................................................6

تعاریف نظری..................................................................................................................7

فصل دوم ادبیات پژوهش

تاریخچه رضایت شغلی..................................................................................................9

رضایت شغلی................................................................................................................26

نظریه ها........................................................................................................................23

نظریه عوامل موثر بر رضایت شغلی..............................................................................28

شیفت کاری..................................................................................................................32

نظریه سازش شغلی......................................................................................................33

نظریه رشدی..................................................................................................................35

تامین مرخصی................................................................................................................40

تحقیقات خارجی.....................................................................................................40

تحقیقات داخلی......................................................................................................45

فصل سوم جامعه آماری

تعریف جامعه ..........................................................................................................49

فصل چهارم تحلیل آماری

امار توصیفی .............................................................................................................52

آمار استنباطی.............................................................................................................55

فصل پنجم نتیجه گیری

نتیجه گیری.................................................................................................................60

محدودیتها..................................................................................................................63

منابع............................................................................................................................64

مقایسه سلامت روانی زنان سالمند فعال و غیرفعال بوستان¬های شهر مشهد

87ص

یکی از ویژگی‌های مهم جمعیت شناختی دهه‌های اخیر، افزایش امید به زندگی و شمار سالمندان است (کاواناف[1]، 1997، فریس[2]، 1980، اسپنر[3]، 1989 و بلسکی[4]،‌1999) پژوهش‌ها‌ نشان می‌دهند که میزان سالمندی در دو جنس یکسان نبوده و شمار زنان سالمند بیشتر است (بلسکی، 1999؛ کاواناف، 1997).

با افزایش سن، بیماری‌‌های مزمن و محدودیت‌ فعالیت افزایش یافته به طوری که تحقیقات نشان می‌دهند بیش از 50 درصد سالمندان بالای 76 سال دارای محدودیت‌های حرکتی و ناهنجاری‌‌های روانی و اجتماعی هستند (دیلیسا[5]، 1993؛ بیرن[6] و اسکای[7]، 1990).

تغییرات مفاصل، ماهیچه‌ها و استخوان‌ها در دوران پیری باعث محدودیت‌های حرکتی بویژه برای سالمندان غیر فعال شده و ممکن است با نوعی محرومیت از محرک‌ها فضای اجتماعی و طبیعی همراه باشد.

کابلان و بارن[8] (1997) بیان می‌کنند که سلامت روانی حالتی از بهزیستی است که موجب بالا رفتن سازگاری فرد با جامعه می‌شود، به طوری که موقعیت‌های شخصی و ویژگی‌های اجتماعی برای وی رضایت‌بخش می‌شود (صالحی، 1380).

اگر مبنای آغاز سالمندی را 60 سالگی در نظر بگیریم. اصولاً افراد سالمند بخش کثیری از جامعه را به خود اختصاص داده و به عنوان نیرویی تعیین‌کننده در این راستا محسوب می­شوند، زیرا اعتقاد بر این است که زمانی در جوامع شکوفائی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی دیده می‌شود که این قشر نیز همانند سایر اقشار، فعال و از سلامتی کامل برخوردار بوده و در تمامی زمینه­ها نقش تعیین‌کننده‌ای ایفا نمایند.

بسیار جالب توجه است که افراد، غالباً‌ سالمندی را دوره آغاز بیماری‌های جسمانی و روانی مختلف می‌پندارند و بر این باورند که تمامی اندوخته‌های دوره جوانی و میانسالی را باید صرف درمان کنند. در مقابل آن دسته‌ از افراد سالمند که در فعالیت‌های ورزشی شرکت داشته‌اند، معتقدند که می‌توان بدون ترس و با سلامت کامل وارد این مقطع شد و از آن نیز لذت برد. مطالعات لاندرز و پتروزپلو[9] (1994) در زمینه بررسی نتایج 27 مطالعه بین سال‌های 1960 تا 1999 نشان داد که 81 درصد پژوهشگران به این نتیجه دست یافته‌اند که فعالیت جسمانی با کاهش اضطراب مرتبط است. همچنین بررسی فرا‌تحلیلی کرافت[10] (1997) نشان داد که فعالیت‌های ورزشی باعث کاهش معنی‌دار افسردگی و افزایش زمان کلی خواب می‌گردد.

بنابراین توجه به سلامت روانی افراد سالمند یکی از امور مهم دولت‌ها بوده و اولین قدم بررسی وضعیت سلامت روانی آنان است. به همین دلیل این پژوهش به بررسی وضعیت سلامت روانی سالمندان پرداخته و زنان سالمند فعال را با غیر فعال مقایسه نموده است.

[1] - Cavanavgh

پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه سلامت روانی درافراد سالمند فعال و غیرفعال زن انجام گرفته است. روش تحقیق از نوع علی - مقایسه ای است که پس از توصیف سلامت روانی به مقایسه آن دربین افراد سالمند می پردازد.

جامعه آماری شامل تمامی زنان سالمند بالای 60 سال بود (3000N=) که نمونه نهایی این پژوهش از بوستان­های سطح شهر مشهد به روش نمونه­گیری تصادفی و با استفاده از فرمول­های برآورد حجم نمونه به تعداد 222 نفر انتخاب شدند .

ابزار اندازه­گیری پرسشنامه سلامت روانی GHQ-28 گلدبرگ و هیلر بود و آزمون یو مان ویتنی برای مقایسه میانگین دوجامعه (زنان سالمند فعال و غیرفعال ) استفاده شد. بنابر نتایج حاصل بین علائم جسمانی، اضطراب و اختلال خواب، اختلال کارکرد اجتماعی و افسردگی از دوگروه افراد سالمند فعال و غیرفعال تفاوت معنی­داری مشاهده شد. همچنین زنان سالمند فعال نسبت به غیرفعال در سلامت روانی و مقیاس­های چهارگانه آن، در وضعیت مطلوبتری قرار دارند.

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                    صفحه

فصل اول- طرح تحقیق

مقدمه .......................................................................................................................................................      2

بیان مساله ................................................................................................................................................       4

ضرورت و اهمیت پژوهش ......................................................................................................................        5

اهداف پژوهش ........................................................................................................................................       7

هدف اصلی پژوهش ................................................................................................................................       7

اهداف فرعی پژوهش ..............................................................................................................................        7

فرضیه­های پژوهش ..................................................................................................................................       8

محدودیت­های پژوهش ...........................................................................................................................        9

تعاریف نظری .......................................................................................................................................        10

تعاریف عملیاتی .....................................................................................................................................        11

  

ج

 

فصل دوم- ادبیات و پیشینه تحقیق

مقدمه ...................................................................................................................................................        14

فعالیت بدنی ...........................................................................................................................................        14

ورزش ...................................................................................................................................................       16

مفهوم سلامت روان ...............................................................................................................................        18

فعالیت بدنی و سلامت روان ................................................................................................................         19

مفهوم سلامت روان در نظریه­های روانکاوی ..........................................................................................23

نظریه آدلر ..............................................................................................................................................24

نظریه اریکسون .......................................................................................................................................        24

نظریه کورت لوین....................................................................................................................................        25

نظریه کارل راجرز ............................................................................................................................. ..         25

سلامت از دیدگاه زیستی، روانی و اجتماعی ..........................................................................................25

مفهوم سالمندی ......................................................................................................................................         27

فعالیت بدنی و سلامت روان سالمندان ................................................................................................... 29

تحقیقات انجام گرفته در داخل کشور ..................................................................................................... 32

تحقیقات انجام گرفته در خارج از کشور ................................................................................................ 36

فصل سوم- روش تحقیق                                                                                    

مقدمه ......................................................................................................................................................       41

روش پژوهش .........................................................................................................................................       41

جامعه آماری ...........................................................................................................................................        42

نمونه آماری ............................................................................................................................................        42

ابزار پژوهش ...........................................................................................................................................       45

روایی و اعتبار ابزار .................................................................................................................................        47

متغیرهای تحقیق .....................................................................................................................................        49

روش­های آماری .................................................................................................................................... 50  

ح

 

ملاحظات اخلاقی .................................................................................................................................. 50  

آزمون فرض نرمال بودن متغیرها ........................................................................................................... 50  

فصل چهارم- تجزیه و تحلیل داده­ها

مقدمه .......................................................................................................................................................       55

سن .........................................................................................................................................................       56

وضعیت تأهل .........................................................................................................................................        57

شغل ......................................................................................................................................................       58

میزان فعالیت در هفته ..............................................................................................................................        59

بیماری قلبی ............................................................................................................................................       60

فشار خون بالا .........................................................................................................................................61

بیماری آرتروز ........................................................................................................................................62

بیماری دیابت .........................................................................................................................................63

توصیف سلامت روانی آزمودنی­ها به تفکیک فعالیت .............................................................................64

توصیف بعد جسمانی سلامت روان آزمودنی­ها ......................................................................................65

توصیف بعد اضطراب و اختلال خواب سلامت روان آزمودنی­ها ...........................................................66

توصیف بعد کارکردهای اجتماعی سلامت روان آزمودنی­ها ...................................................................67

توصیف بعد افسردگی سلامت روان آزمودنی­ها .....................................................................................68

توصیف سلامت روانی آزمودنی­ها به تفکیک وضعیت تأهل ..................................................................69

بخش دوم : آزمون فرضیه .......................................................................................................................70

آزمون فرضیه اول ...................................................................................................................................71

آزمون فرضیه دوم ...................................................................................................................................72

آزمون فرضیه سوم ..................................................................................................................................73

آزمون فرضیه چهارم .............................................................................................................................. 74

آزمون فرضیه پنجم .................................................................................................................................75

آزمون فرضیه ششم .................................................................................................................................76

  

خ

 

فصل پنجم- بحث و نتیجه­گیری

مقدمه ......................................................................................................................................................       79

خلاصه­ی پژوهش ...................................................................................................................................        79

یافته­های پژوهش................................................................................................................................... 80

بحث و نتیجه­گیری .................................................................................................................................         82

نتیجه­گیری کلی ......................................................................................................................................85

پیشنهادهای مبتنی بر یافته­های پژوهش ................................................................................................... 86

پیشنهادات برای پژوهش های آینده ........................................................................................................ 86

منابع و پیوست­ها ...................................................................................................................................87

  

د