پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی در رشتۀ روانشناسی وعلوم اجتماعی گرایش خدمات
عنوان :بررسی و شناخت عوامل مؤثر بلوغ اجتماعی در نوجوانان دختر منطقۀ 2 تهران
نوجوانی دورانی حساس، پرتنش و سرشار از فراز و نشیب است؛ گذرگاهی از کودکی به سوی بزرگسالی، مملو از ترس و امید، خوشحالی و غم و پر از تعارض و تناقض میباشد. دورهای است که فرد به الگوپذیری از فرهنگ و جامعه میپردازد.
پایهها و ریشههای بلوغ اجتماعی در نوجوانی کاشته میشود و همراه با رشد انسان تکامل مییابد. بلوغ اجتماعی مرحلهای است که فرد احساس هویت میکند و خود را دارای اعتبار و شخصیت میداند، میتواند با دیگران تعامل سازگار برقرار کند، به استقلال و خودکفایی برسد، وارد داد و ستدهای مالی و دارای شغل شود، هنجارها و ارزشهای جامعه در او درونی شده باشد و نقشهای متناسب با این هنجارها و ارزشها را بپذیرد.
در صورتی که تمام عوامل تأثیرگذار بلوغ اجتماعی نظیر: خانواده، اجتماع، آموزش و پرورش فرهنگ، گروه همسالان و... در نوجوانی به طور متعارف و بیهیچ خلل و مشکلی برای فرد مهیّا باشد، میتوان انتظار داشت متقارن با پایان دوره نوجوانی به طور نسبی فرد دارای بلوغ اجتماعی شده باشد.
انسان همانطور که از لحاظ جسمانی کامل می شود از لحاظ روانی و اجتماعی نیز رشد می یابد . افراد در مواجهه با خانواده، جامعه و فرهنگ؛ ارزشها، هنجارها، بایدها و نبایدها را می آموزند و در صورت پذیرش و تکرار آنها را در خود درونی می کند .
این آموخته ها که در ابتدا از خانواده آغاز می شود با رشد کودک افزایش می یابد و به محیط های دیگر بسط داده می شود .
در نوجوانی این الگوبرداری به شکل قابل ملاحظه ای شدّت می یابد و با خطرپذیری از سوی نوجوان همراه است. نوجوانی حالات دوگانه ای را به همراه دارد، غم و شادی، بیم و امید، گاهی نوجوان در کسوت یک عاشق شوریده است و گاهی قهرمانی حماسی و بین آنچه هست و آنچه می خواهد باشد در رفت و آمد است .
خانواده به علت اینکه اولین محیطی است که هر فرد الگوپذیری و هنجارشناسی را در آن می آموزد و نیز از جهت نوع تربیتی که در آن خانواده وجود دارد در مسیر نوجوانی بسیار مهم است؛ همسالان، اجتماع، آموزش و پرورش، آداب و رسوم و ... هر یک به نوعی عاملی مهم در نوجوانی محسوب می شود .....
در این پژوهش سعی شده است برخی از این عوامل تأثیرگذار مورد بررسی قرار گیرد .
این تحقیق در 5 فصل تنظیم شده که مباحث زیر را در بردارد :
فصل اول : کلیات پژوهش،
فصل دوم : شرح برخی از مفاهیم مرتبط با بلوغ اجتماعی و نوجوانی،
فصل سوم : روش پژوهش،
فصل چهارم : جداول و داده های آماری،
فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری .
این فایل با فرمت word و در 160ص تنظیم گشته است.
در این پژوهش ، عزت نفس فرزندان ، مادران شاغل با عزت نفس فرزندان مادران غیرشاغل بررسی شده است. بدین منظور 30 نفر از دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی انتخاب شدند. آزمودنیها به آزمون کوپر اسمیت پاسخ دادند. و همچنین پرسشنامه ای تهیه و در اختیار والدین آنها قرار گرفت تا نظرات خود را منعکس نمایند در ارتباط با فرزندان خود.
فرضیاتی که در این پژوهش مورد بررسی قرار گرفته در ارتباط با عزت نفس اجتماعی ، خانوادگی تحصیلی ، فرزندان دارای مادر شاغل در مقابل فرزندان دارای مادر غیرشاغل است که نتایج نشان می دهد عزت نفس فرزندان مادران شاغل بیش از عزت نفس فرزندان مادران غیرشاغل است البته در بعضی موارد مانند عزت نفس تحصیلی و والدین و در بقیه فرضیه ها تفاوتی معنادار وجود ندارد و هر دو گروه یکسان هستند.
در قالب word و در 72 صفحه تنظیم شده است.
این نمونه سوالات در قالب 2 PDF بوده و یکی 3 صفحه و شامل سوالات و دیگری 2 صفحه و شامل جواب های این سوالات امتحانی که از درس مطالعات اجتماعی سال ششم ابتدایی میباشد آورده شده است.
درس مطاعات اجتماعی یکی از دروس بسیار شیرین و دلچسب در دوران ابتدایی میباشد که تاثیرات فراوانی در ذهن و کردار دانش آموزان به جای میگذارد و...
امید به آنکه این نمونه سوالات به بهتر یادگیری شما کمک شایانی بکند و ....
این فایل شامل انواع سوالات اجتماعی از قبیل تستی ,تشریحی,جای خالی می باشدو به صورت pdf است.