تحقیق در مورد رشته کشاورزی و باغبانی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:25

 فهرست مطالب

مهندسی کشاورزی

هدف

مهندسی کشاورزی – باغبانی

مهندسی کشاورزی – ترویج و آموزش کشاورزی

مهندسی کشاورزی – خاک شناسی

مهندسی کشاورزی – علوم دامی

مهندسی کشاورزی – زراعت و اصلاح نباتات

مهندسی کشاورزی – گیاه پزشکی

مهندسی کشاورزی – علوم و صنایع غذایی

گرایش‌های مقطع لیسانس:

آینده شغلی ، بازار کار ، درآمد :

هدف تربیت کارشناس باغبانی است که کارش تلفیقی از علوم ، تکنولوژی و هنر است. دانشجویان این رشته ضمن کسب دانش و کارآیی در زمینه تولید میوه ، سبزی، گیاهان دارویی و معطر در مورد طراحی فضایی سبز و اصلاح و تهیه نهال و بذر محصولات باغبانی آموزش می‌بینند و علاوه بر 20 واحد دروس عمومی، 32 واحد دروس علوم پایه و 33 واحد دروس اصلی کشاورزی با زمینه‌های علمی و فنی و تکنیکهای جدید کاشت، نگهداری و بهره‌برداری از درختان میوه، سبزیجات، گلها و درختان زینتی و گیاهان دارویی و معطر با گذراندن 50 واحد دروس تخصصی آشنا می‌شوند. طول دوره 4 سال است و فارغ‌التحصیلان عنوان مهندس کشاورزی در رشته باغبانی خواهند داشت و می‌توانند علاوه بر فعالیت در زمینه‌های تولیدی ، در بخشهای خصوصی ، تعاونی و دولتی و نیز تحقیقات ، آموزش و برنامه‌ریزی باغبانی در وزارتخانه‌های کشاورزی و جهاد سازندگی ، دانشکده‌های کشاورزی ، بنیاد جانبازان، شهرداریها و کشت و صنعت‌ها همکاری کنند. امکان ادامه تحصیل تا سطح کارشناسی ارشد در داخل کشور و تا سطوح بالاتر در خارج از کشور وجود دارد .

مهندسی کشاورزی – ترویج و آموزش کشاورزی

هدف از این دوره تعلیم و تربیت کارشناسانی است که بتوانند با تکیه بر معلومات و تجربیات نظری و علمی خود در مقام مجری و برنامه‌ریز نسبت به نشر و توسعه علوم کشاورزی در سطوح مختلف اقدام نمایند. داوطلب باید نسبت به کارکردن در مزارع و محیط‌های روستایی و انجام فعالیتهای آموزشی و ارشادی و مشورتی در زمینه کشاورزی علاقمند بوده و از زیربنای معلومات عمومی و اجتماعی به ویژه اجتماع روستایی بهره‌مند باشد.

طول دوره 4 سال است و دروس دوره شامل مواد نظری، عملی و کارگاهی و عملیات صحرایی است. دانشجویان پس از گذراندن 20 واحد دروس عمومی ، 26 واحد دروس علوم پایه و 46 واحد دروس اصلی کشاورزی خصوصا اصول مربوط به تعلیم و تربیت ، جامعه‌شناسی، روانشناسی تربیتی، مدیریت، سرپرستی و رهبری محل برنامه‌ریزی و ارزشیابی ، برنامه‌های آموزش کشاورزی و ترویج کشاورزی را در 43 واحد تخصصی فرا می‌گیرند. فارغ‌التحصیلان که عنوان مهندس کشاورزی در رشته ترویج و آموزش کشاورزی را دارند می‌توانند در دبیرستانها و هنرستانها ، مراکز آموزش کشاورزی (برای مربی آموزشی) ، حوزه‌های ترویج کشاورزی، مراکز خدمات کشاورزی (برای کارشناس ترویج و آموزش) ، شبکه‌های تعاونی، شرکتهای کشت و صنعت ،‌بنیاد جانبازان و جهاد سازندگی مشغول خدمت شوند . امکان ادامه تحصیل تا سطح کارشناسی ارشد و دکتری در داخل و در خارج از کشور وجود دارد.

مهندسی کشاورزی – خاک شناسی

هدف تربیت کارشناسانی است که بتوانند علاوه بر عهده‌دار شدن مسولیتهای محوله در رشته‌های مختلف علوم خاک در توسعه بخش کشاورزی در زمینه‌ شناسایی، بهره‌وری و حفاظت منابع خاک منشاء خدمات ارزنده‌ای باشند. داوطلب باید از توان عصبی و روحیه قوی و کاربرد در قطبهای تولید کشاورزی بهره‌مند باشد. طول دوره 4 سال است و دروس آن شامل 20 واحد دروس عمومی، 36 واحد دروس علوم پایه ،‌33 واحد دروس اصلی کشاورزی و 45 واحد دروس تخصصی است که به صورت نظری، عملی و عملیات صحرایی ارائه می‌شود.

فارغ‌التحصیلان که عنوان مهندس کشاورزی در رشته خاک‌شناسی را خواهند داشت می‌توانند در وزارتخانه‌های کشاورزی و جهاد سازندگی ، سایر وزارتخانه‌ها و بخش خصوصی استخدام شوند و با مهندسان مشاور رشته آب و خاک همکاری کنند. امکان ادامه تحصیل تا سطح کارشناسی ارشد و دکتری در داخل و در خارج از کشور فراهم است.

طرح توجیهی پرورش گوسفند به ظرفیت 200 راس

طرح توجیهی پرورش گوسفند به ظرفیت 200 راس

فرمت :ورد

طرح توجیهی اماده فقط کافی است تا اعداد رو به روز رسانی کنید .

جزوات تغذیه نشخوارکنندگان دانشگاه اصفهان :بخش اهمیت تغذیه آغوز در گوساله های شیرخوار

اهمیت تغذیه آغوز در گوساله های شیرخوار

تقسیم بندی زندگی گوساله از نظر توسعه دستگاه هضمی

تغییرات در اندازه نسبی بخشهای مختلف معده چهار قسمتی گوساله

مزایای شیر خوردن از پستانک در مقایسه با سطل

ناودان مری(Esophageal groove)

مقایسه ترکیبات آغوز با شیر

ایمونوگلبولینهای گاو

تغذیه مادر و سلامت گوساله

ایمنی گوساله نوزاد

تقسیم بندی گونه ایی از نظر چگونگی انتقال آنتی بادی ها به جنین

مکانیسم جذب ایمنوگلبولینها توسط گوساله نوزاد

بسته شدن و دوره جذب

جذب شده IgG عوامل موثر بر مقدار

جذب شده IgG دیگر فاکتورهای موثر بر مقدار

نقص انتقال غیر فعال(Failure of passive transfer)

چه زمانی گوساله حساسیت بالایی به آلودگی های رسیده از تجهیزات تغذیه دارد؟؟

اثر تغذیه آغوز در مقاومت به بیماری ها

ترکیبات آغوز

دسته بندی کیفی آغوز

کیفیت آغوز را چگونه بسنجیم؟

عوامل موثر بر کیفیت آغوز

شکم زایش و کیفیت آغوز

تنظیم تولید آغوز

مصرف آغوز کافی

شستشوی مناسب تجهیزات تغذیه گوساله ها

رابطه بهداشت آغوز با سرد کردن آغوز

روش مناسب سرد کردن آغوز

دوشش و تغذیه آغوز به گوساله تازه متولد شده در یک گاوداری صنعتی

توجه به موارد زیر هنگام تغذیه آغوز ضروری است:

آغوز پاستوریزه یا خام

معیار تشخیص مدیریت مناسب گوساله ها

اسهال بیشتر در تابستان

اسهال گوساله ها و اهمیت مقابله با آن

تشخیص اسهال در گوساله ها

روش تغذیه محلول الکترولیتی

ترکیبات محلول الکترولیتی

تعداد صفحات:40

زبان فایل:فارسی

فرمت فایل:pdf

حجم فایل:1.3مگا بایت

طرح توجیهی 100راس میش +100راس بره پرواری

طرح توجیهی    100راس میش +100راس بره پرواری

فرمت :ورد

طرح توجیهی اماده فقط کافی است تا اعداد رو به روز رسانی کنید .

نمونه پروپزال رشته ی علوم دامی گرایش تغذیه نشخوارکنندگان

پیشنهاد طرح پژوهشی پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد

اثر اسید لینولئیک مزدوج بر تولید و ترکیب شیر, توازن انرژی وفراسنجه های خون گاوهای شیرده هلشتاین در اوایل شیردهی

Effects of Supplemental Conjugated Linoleic Acid (CLA) on Milk Yield and Composition, Energy Balance and Blood Metabolites of Holstein Lactating Dairy Cows in their Early Lactation

فهرست مطالب:

صفحه

الف) چکیده........................................................................................................... 3

ب) بیان مسئله..................................................................................................... 4

ج) سئوالات تحقیق.............................................................................................5

د) فرضیات تحقیق.............................................................................................. 5

ه) بررسی منابع.................................................................................................... 6

و) مواد و روش ها (روش تحقیق)......................................................................7

ز) نتایج مورد انتظار........................................................................................... 10

ح) معیار ارزیابی موفقیت................................................................................... 10

ی) منابع و ماخذ.............................................................................................   11

ک) واژه نامه.......................................................................................................

وضعیت: در حال فروش

فرمت فایل: word

صفحات:15صفحه

 زبان : فارسی