پاورپوینت مبانی و مدیریت فناوری اطلاعات فصل 18 و 20

پاورپوینت مبانی و مدیریت فناوری اطلاعات فصل 18 و 20 فرهنگ چیست ؟

فرهنگ , مرکب از دو واژه فر + هنگ وبه معانی :ادب ,تربیت ,دانش ,علم ,معرفت و آداب ورسوم می باشد .

فره ...

دریافت فایل

دانلود پاورپوینت آماده آشنایی با مبانی فناوری اطلاعات و مفاهیم اولیه و اساسی رایانه

فهرست مطالب

مقدمه

عناصر مهم و حیاتی در IT

داده ، اطلاعات ، دانش

 تعریف فناوری اطلاعات 

تاثیر فناوری اطلاعات بر کار

جایگاه IT در سطوح مختلف سیستم ها

دسته بندی سیستم ها

مدلی از سیستم ها ی فناوری اطلاعاتی

اهداف و مزایای سیستم های فناوری اطلاعات

استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات

منابع IT در سازمان ها:

دلایل ایجاد انگیزه در فناوری اطلاعات

 تاثیر اجتماعی فناوری اطلاعات

عناصر تبهر در فناوری اطلاعات

ارتباطات از راه دور – دور کاری

مزایای دور کاری

معایب دور کاری

1-1 رایانه چیست؟

مفاهیم اساسی رایانه ای

نرم افزار

میان افزار (Frim work)

انواع رایانه ها بر اساس قدرت پردازش و کاربرد آن

رایانه بزرگ(Mainframe Computer)

ریزرایانهMicro Computer                

رایانه های رومیزی

(Portable Computer) رایانه های قابل حمل

دیاگرام ارتباط اجزاء سخت افزاری 

تعداد اسلاید:39    

مبانی و قلمرو جرم انگاری حدود در لایحه پیشنهادی قانون مجازات اسلامی در مقایسه با قانون مجازات اسلامی فعلی

چکیده

در سیستم حقوق کیفری اسلام مجازاتها به چهار قسمت تقسیم شده‏اند که عبارتند از: حدود، قصاص، دیات و تعزیرات. در این میان، مجازاتهای حدی به مجازاتهایی اطلاق می‏شود که از ناحیه شارع تعیین، و در قرآن کریم و یا سنت نبوی بدانها تصریح شده است و حاکم شرع مجاز نیست که در کیفیت ‏یا کمیت آن دخالت کرده آن را کم یا زیاد نماید. ولی با توجه به اینکه تعداد جرایمی که داخل در جرایم مستوجب حد می باشد ثابت و کاملا مشخص نیست و اختلاف نطرهایی در این مورد بین فقها وجود دارد، مثلا مبنای برخی از این جرایم روایتی است که برخی از فقها در سندیت آن تردید دارند. این مسأله باعث شده که نه تنها در تدوین قوانین و مقررات کیفری در کشورهای اسلامی مختلف، بلکه در جرم انگاری های مراحل مختلف قانونگذاری در داخل کشور نیز اختلافاتی بوجود بیاید. بعنوان مثال در لایحه مصوب سال 1390 قانون مجازات اسلامی جرم انگاری های جدیدی مانند ارتداد و سحر و جادو در باب حدود مشاهده می شود که در قانون مجازات فعلی وجود نداشت. نگارنده در نوشتار حاضر نوآوری های لایحه مذکور را در باب حدود مورد مطالعه قرار داده و مبانی جرم انگاری آنها را بررسی نموده است.

تغییر قوانین و مقررات به فراخور تغییراتی که در جوامع به وقوع می پیوندد امری لازم و اجتناب ناپذیر است و در تمامی کشورهای دنیا چه آنها که تحت تأثیر سیستم کامن لا و (حقوق عرفی) و چه کشورهایی که تحت تأثیر سیستم رومی- ژرمنی (حقوق نوشته) هستند، به وقوع می پیوندد. لکن بحث اصلی پیرامون چگونگی اعمال این تغییرات و آثار ناشی از آنها است؛ زیرا همواره عنوان اصلاحیه قانون متبادر کننده تغییرات مثبت در قوانین به اذهان است، حال اگر تغییرات اعمال شده مثبت نبوده بلکه به نوعی ناقض اصول باشد کاری عبث و بیهوده است. در نوشتار حاضر نویسنده نوآوری های لایحه مذکور را در باب حدود مورد مطالعه قرارداده و مبانی جرم انگاری آنها را بررسی نموده است و حتی الامکان ریشه های فقهی- حقوقی مواد مندرج در آن را مورد بحث و امعان نظر نیز قرار داده است.

تعداد صفحات 128

فرمت فایل :word

فهرست مطالب

چکیده................................................ 1

مقدمه.. 2

الف: بیان مسأله.. 2

ب : اهمیت و ضرورت انجام تحقیق.. 2

ج: مرور ادبیات و سوابق مربوطه.. 3

د: اهداف تحقیق.. 3

ه: سؤالات تحقیق.. 4

و: فرضیه‏های تحقیق.. 4

ر: روش تحقیق.. 5

ز: سازماندهی تحقیق.. 5

فصل اول: مفهوم شناسی و کلیات موضوع

مبحث اول: تبیین مفاهیم.. 7

گفتار اول: حد.. 7

الف: حد در لغت.. 7

ب: حد در اصطلاح.. 8

گفتار دوم: قلمرو حدود.. 9

الف: حد زنا.. 11

ب: حد سرقت.. 11

ج: حد قذف.. 12

د: حد محارب.. 12

گفتار سوم: مبانی حدود.. 13

گفتار چهارم: لایحه قانون مجازات اسلامی.. 15

مبحث دوم: ویژگی های حدود و اهمیت اجرای آنها.. 21

گفتار اول: ویژگی های حدود.. 21

گفتار دوم: اهمیت اجرای حدود.. 21

مبحث سوم: شرایط عمومی اجرای حدود.. 22

گفتار اول:  شرایط عامۀ تکلیف.. 22

الف: عقل.. 23

ب: بلوغ.. 23

ج: اختیار.. 23

د: علم مرتکب.. 23

گفتار دوم: تکرار و تعدد در حدود.. 24

مبحث چهارم: اصول حاکم بر اجرای حدود.. 25

گفتار اول: اصل لزوم اجرای حد.. 25

گفتار دوم: اصل عدم تأخیر در اجرای حدود.. 25

گفتار سوم: اصل عدم شفاعت در حدود.. 26

گفتار چهارم: اصل عدم کفالت در حد.. 26

مبحث پنجم: تعطیل، تأخیر یا تغییر در اجرای حدود.. 26

گفتار اول: تأخیر در اجرای حد.. 26

الف: باردار بودن زن محکوم به حد.. 26

ب: بیماری محکوم و مستحاضه بودن محکوم‌علیها.. 27

ج: پناه بردن به حرم مکه.. 28

گفتار دوم: عدم اجرای حد.. 29

الف: حد برای غیر اهل کتاب.. 29

ب: اضطرار.. 29

ج: عفو مجرمان در زمان جنگ.. 30

د: سرزمین دشمن.. 31

ه: عفو زنان بی شوهر.. 32

و: توبه محکوم و عفو وی در جریان اجرای حکم.. 32

1-توبه بعد از اقامه بینه.. 32

2- توبۀ بعد از اقرار.. 32

گفتار سوم: تغییر کیفیت اجرای حد.. 33

فصل دوم: جرم انگاری حدود در قانون مجازات اسلامی

مبحث اول : تعریف و موارد حد در قانون مجازات اسلامی.. 36

مبحث دوم: شرایط عمومی حد در قانون مجازات اسلامی.. 38

مبحث سوم: راههای اثبات حد در قانون مجازات اسلامی.. 39

مبحث چهارم: تشدید مجازات در صورت تکرار جرایم مستوجب حد.. 42

مبحث پنجم: سقوط مجازات حد در قانون مجازات اسلامی.. 43

مبحث ششم: جهل در جرائم مستوجب حد در قانون مجازات اسلامی ایران   44

گفتار اول: جرم زنا.. 46

گفتار دوم: مسکر.. 48

گفتار سوم: جرم سرقت.. 49

مبحث هفتم: علم قاضی.. 50

فصل سوم: تغییرات جرم انگاری حدود در لایحه مصوب 90 مجازات اسلامی

مبحث اول: تعریف و موارد حد.. 53

مبحث دوم: شرایط عمومی حد.. 54

مبحث سوم: راههای اثبات حد.. 56

مبحث چهارم: شرکت، معاونت و شروع به جرم حدی.. 58

مبحث پنجم- تخفیف ، تبدیل، سقوط حد.. 60

مبحث ششم: تعدد و تکرار جرم حدی و غیر حدی.. 65

مبحث هفتم: جرائم و مجازات‌های حدی.. 69

گفتار اول: زنا و ملحقات آن.. 69

بند اول: لواط.. 78

بند دوم: تفخیذ.. 80

بند سوم: مساحقه.. 81

گفتار دوم: قوادی.. 82

گفتار سوم: قذف.. 85

گفتارچهارم: سب‌النبی.. 85

گفتار پنجم: بحث ارتداد، بدعت‌گذاری، سحر.. 87

گفتار ششم: مسکر.. 90

گفتار هفتم: سرقت.. 91

گفتار هشتم: محاربه و افسادفی‌الارض.. 95

بند اول: مفهوم افساد فی الارض و محاربه.. 95

بند دوم: تفکیک محاربه از افساد فی الارض.. 95

بند سوم: محاربه در لایحه مصوب قانون مجازات اسلامی.. 96

نتیجه گیری و پیشنهادات.. 103

منابع و مآخذ.. 106

پروژه آماده: اصول و مبانی فرآیند سنگ‌زنی

اصول و مبانی فرآیند سنگ‌زنی

36 صفحه فایل ورد وقابل ویرایش

14-1 مقدمه

14-2 اجزای سیستم سنگ‌زنی

14-3 پارامترهای فرآیند سنگ‌زنی

14-4 مکانیک براده‌برداری

14-5 خنک‌کننده‌ها در سنگ‌زنی

سوالات تکمیلی

فرآیند سنگ‌زنی چیست و چه تفاوت‌هایی با سایر فرآیندهای ماشینکاری دارد؟ اجزای سیستم سنگ‌زنی کدامند؟ روش‌های مختلف سنگ‌زنی کدامند؟ پارامترهای اصلی در فرآیند سنگ‌زنی کدامند و تاثیر هر یک به چه صورت است؟ مکانیزم براده‌برداری در فرآیند سنگ‌زنی به چه صورت است؟ خنک‌کاری در فرآیند سنگ‌زنی به چه نحوی صورت می‌پذیرد؟

اقتصادبه زبان ساده

ﺍﺯ ﺷﺮﮐﺖ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺩﻭﺭﻩ ﭼﻪ ﺳﻮﺩﯼ ﻣﯽ ﺑﺮﻳﺪ؟ ﺑﻪ ﺩﻭﺭﻩ ﻣﻘﺪﻣﺎﺗﯽ «ﻣﺒﺎﻧﯽ ﻋﻠﻢ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ» ﺧﻮﺵ ﺁﻣﺪﻳﺪ. ﭼﺮﺍ ﺑﺎﻳﺪ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺩﻭﺭﻩ ﺷﺮﮐﺖ ﮐﺮﺩ؟ ﭘﺲ ﺍﺯ ﺩﻩ ﺟﻠﺴﻪ ﻭ ﭘﺎﺳﺦ ﺩﺍﺩﻥ ﺑﻪ ﺳﻮﺍﻻﺕ ﺩﻩ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﭼﻪ ﭼﻴﺰ ﻧﺼﻴﺐ ﺷﻤﺎ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺷﺪ؟ ﺍﻳﻦ ﺳﻮﺍﻻﺗﯽ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺣﺘﻤﺎ ﺍﺯ ﺧﻮﺩ ﻣﯽ ﭘﺮﺳﻴﺪ ﻳﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺍﺯ ﺧﻮﺩ ﺑﭙﺮﺳﻴﺪ. ﺧﺐ ﺑﮕﺬﺍﺭﻳﺪ ﮐﺎﺭﻫﺎﻳﯽ ﮐﻪ ﺷﻤﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻗﺎﺩﺭ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﭘﺲ ﺍﺯ ﻃﯽ ﺍﻳﻦ ﺩﻭﺭﻩ ﻫﺎ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺩﻫﻴﺪ ﺭﺍ ﻟﻴﺴﺖ ﮐﻨﻴﻢ. ﺍﻭﻝ- ﭘﺲ ﺍﺯ ﺷﺮﮐﺖ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺳﺮﯼ ﺍﺯ ﺩﻭﺭﻩ ﻫﺎ ﺷﻤﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻗﺎﺩﺭ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﺩﻳﮕﺮﺍﻥ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺑﺤﺚ ﺑﺮ ﺳﺮ ﻳﮏ ﻣﺴﺌﻠﻪ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﯼ ﺑﺎ ﺍﻃﻼﻋﺎﺕ ﻭ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﯼ ﺗﺎﻥ ﺗﺤﺖ ﺗﺎﺛﻴﺮ ﻗﺮﺍﺭ ﺑﺪﻫﻴﺪ ﻭ ﺩﺭ ﻧﻬﺎﻳﺖ ﺩﺭ ﭼﻬﺮﻩ ﺷﺎﻥ ﺑﺨﻮﺍﻧﻴﺪ ﮐﻪ «ﺍﻳﻦ ﺑﺎﺑﺎ ﻳﮏ ﭼﻴﺰﻫﺎﻳﯽ ﻣﯽ ﺩﻭﻧﻪ ﮐﻪ ﻣﻦ ﻧﻤﯽ ﺩﻭﻧﻢ». ﺩﺭ ﻣﺤﻞ ﮐﺎﺭ، ﺩﺭ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ، ﺩﺭ ﻳﮏ ﻣﻴﻬﻤﺎﻧﯽ ﺧﺎﻧﻮﺩﮔﯽ، ﺩﺭ ﺗﺎﮐﺴﯽ ﻳﺎ ﺍﺗﻮﺑﻮﺱ، ﺩﺭ ﺻﻒ ﻧﺎﻥ، ﺩﺭ ﮐﺎﻓﯽ ﺷﺎﭖ ﻳﺎ ﻣﺮﮐﺰ ﺧﺮﻳﺪ، ﺩﺭ ﭘﺎﺭﺗﯽ (ﺍﻟﺒﺘﻪ ﮐﻤﺘﺮ ﻣﻤﮑﻦ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺩﺭ ﻳﮏ ﭘﺎﺭﺗﯽ ﺑﺎ ﭼﻨﻴﻦ ﻣﻮﺭﺩﯼ ﻣﻮﺍﺟﻪ ﺷﻮﻳﺪ ﻭ ﺗﻮﺻﻴﻪ ﻣﻦ ﺍﻳﻦ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺍﮔﺮ ﺩﺭ ﻳﮏ ﭘﺎﺭﺗﯽ ﭼﻨﻴﻦ ﻣﻮﻗﻌﻴﺘﯽ ﭘﻴﺶ ﺁﻣﺪ ﺍﺻﻼ ﻭﺍﺭﺩ ﺑﺤﺚ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﯼ ﻧﺸﻮﻳﺪ) ﻭﻗﺘﯽ ﺻﺤﺒﺖ ﺍﺯ ﮔﺮﺍﻧﯽ، ﺗﻮﺭﻡ، ﮐﻤﺒﻮﺩ ﮐﺎﻻ، ﺑﻴﮑﺎﺭﯼ ﻭ ﺭﮐﻮﺩ ﻭ... ﻣﯽ ﺷﻮﺩ ﺷﻤﺎ ﺍﺑﺘﺪﺍ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻔﻬﻤﻴﺪ ﮐﻪ ﺑﻪ ﭼﻪ ﺭﻭﺍﻝ ﻭ ﻣﻔﻬﻮﻡ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﯼ ﺍﯼ ﺍﺷﺎﺭﻩ ﻣﯽ ﺷﻮﺩ ﻭ ﺳﭙﺲ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺘﻮﺍﻧﻴﺪ ﻭﺍﺭﺩ ﺑﺤﺚ ﺑﺸﻮﻳﺪ ﻭ ﺑﺎ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺩﺭﺳﺖ ﻣﺴﺌﻠﻪ، ﺩﻳﮕﺮﺍﻥ ﺭﺍ ﻗﺎﻧﻊ ﮐﻨﻴﺪ ﮐﻪ ﺷﻤﺎ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ ﻣﯽ ﻓﻬﻤﻴﺪ. ﺩﻭﻡ- ﺷﻤﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺁﻣﺎﺩﻩ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﮐﻪ ﺩﻭﺭﻩ ﺩﻭﻡ ﺍﻳﻦ ﮐﻼﺱ ﺭﺍ ﺷﺮﻭﻉ ﮐﻨﻴﺪ. ﺳﻮﻡ- ﺷﻤﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻗﺎﺩﺭ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﮐﻪ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎﺕ ﻣﻬﻢ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﯼ ﺯﻧﺪﮔﯽ ﺗﺎﻥ ﺭﺍ ﺑﺪﻭﻥ ﺍﻳﻨﮑﻪ ﭼﺸﻤﺎﻥ ﺗﺎﻥ ﺭﺍ ﺑﺒﻨﺪﻳﺪ، ﻧﻴﺖ ﺧﻮﺏ ﮐﻨﻴﺪ ﻭ ﺑﻪ ﺩﺭﻭﻥ ﺩﺭﻩ ﺍﯼ ﺗﺎﺭﻳﮏ ﺑﺠﻬﻴﺪ ﺑﮕﻴﺮﻳﺪ. ﺍﺯ ﺧﻮﺩﺗﺎﻥ ﻣﯽ ﭘﺮﺳﻴﺪ ﭼﻪ ﺍﺭﺯﯼ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺨﺮﻳﺪ؟ ﺍﺯ ﺧﻮﺩﺗﺎﻥ ﻣﯽ ﭘﺮﺳﻴﺪ ﺁﻳﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﻨﺰﻝ ﺗﺎﻥ ﺭﺍ ﺍﻻﻥ ﺑﻔﺮﻭﺷﻴﺪ ﻳﺎ ﺷﺶ ﻣﺎﻩ ﺩﻳﮕﺮ؟ ﺍﺯ ﺧﻮﺩﺗﺎﻥ ﻣﯽ ﭘﺮﺳﻴﺪ ﺁﻳﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺍﺭﺯ ﺑﺨﺮﻳﺪ ﻳﺎ ﻃﻼ؟ ﺍﺯ ﺧﻮﺩﺗﺎﻥ ﻣﯽ ﭘﺮﺳﻴﺪ ﺁﻳﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺷﻐﻞ ﺗﺎﻥ ﺭﺍ ﻋﻮﺽ ﮐﻨﻴﺪ ﻳﺎ ﻧﻪ؟ ﺍﺯ ﺧﻮﺩﺗﺎﻥ ﻣﯽ ﭘﺮﺳﻴﺪ ﭼﺮﺍ ﻗﻴﻤﺖ ﺧﺎﻧﻪ ﻧﺎﮔﻬﺎﻥ ﺳﺮ ﺑﻪ ﻓﻠﮏ ﮐﺸﻴﺪﻩ ﺍﺳﺖ؟ ﺍﺯ ﺧﻮﺩﺗﺎﻥ ﻣﯽ ﭘﺮﺳﻴﺪ ﺁﻳﺎ ﻓﻼﻥ ﺳﻬﺎﻡ ﺭﺍ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺨﺮﻡ ﻳﺎ ﻧﻪ؟ ﺗﻤﺎﻡ ﺍﻳﻦ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎﺕ ﺭﺍ ﻣﯽ ﺗﻮﺍﻥ ﺑﺎ ﺩﺍﺷﺘﻦ ﻳﮏ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﯼ ﺍﺯ ﺍﻭﺿﺎﻉ ﺑﻪ ﺷﮑﻞ ﺑﻬﺘﺮﯼ ﺍﺗﺨﺎﺫ ﮐﺮﺩ. ﺩﺭ ﻧﻬﺎﻳﺖ ﻣﻌﻠﻮﻡ ﻧﻴﺴﺖ ﺣﺘﻤﺎ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺩﺭﺳﺖ ﺭﺍ ﺑﮕﻴﺮﻳﺪ ﺍﻣﺎ ﺷﺎﻧﺲ ﺍﻳﻨﮑﻪ ﺗﺼﻤﻴﻤﯽ ﺩﺭﺳﺖ ﺑﮕﻴﺮﻳﺪ ﺭﺍ ﺍﻓﺰﺍﻳﺶ ﺩﺍﺩﻩ ﺍﻳﺪ. ﭼﻬﺎﺭﻡ- ﺍﻳﻦ ﺩﻭﺭﻩ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﮐﻤﮏ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ ﮐﻪ ﺑﻬﺘﺮ ﺑﻔﻬﻤﻴﺪ ﺩﺭ ﺁﻳﻨﺪﻩ ﺑﻪ ﭼﻪ ﺳﻮﻳﯽ ﻣﯽ ﺭﻭﻳﺪ. ﻫﺮ ﻳﮏ ﺍﺯ ﺷﻤﺎ ﺩﺭ ﮐﺸﻮﺭﯼ ﺯﻧﺪﮔﯽ ﻣﯽ ﮐﻨﻴﺪ. ﺷﻤﺎ ﻣﺜﻞ ﺳﺮﻧﺸﻴﻦ ﮐﺸﺘﯽ ﺍﯼ ﻫﺴﺘﻴﺪ ﮐﻪ ﺩﺭ ﻳﮏ ﺍﻗﻴﺎﻧﻮﺱ ﺩﺭ ﺣﺎﻝ ﺣﺮﮐﺖ ﺍﺳﺖ. ﺍﻳﻦ ﺍﻗﻴﺎﻧﻮﺱ ﺩﺭ ﻭﺿﻌﻴﺖ ﻣﺎ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ ﺟﻬﺎﻧﯽ ﺍﺳﺖ ﻭ ﺁﻥ ﮐﺸﺘﯽ ﮐﺸﻮﺭﯼ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺩﺭ ﺁﻥ ﺯﻧﺪﮔﯽ ﻣﯽ ﮐﻨﻴﻢ. ﺍﮔﺮ ﺧﺒﺮﺩﺍﺭ ﺷﻮﻳﺪ ﮐﻪ ﺍﻗﻴﺎﻧﻮﺱ ﺑﻪ ﺷﺪﺕ ﻃﻮﻓﺎﻧﯽ ﺍﺳﺖ، ﻣﯽ ﺗﻮﺍﻧﻴﺪ ﻣﻄﻤﺌﻦ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﮐﻪ ﮐﺸﺘﯽ ﺷﻤﺎ ﻫﻢ ﮔﺮﻓﺘﺎﺭ ﻃﻮﻓﺎﻥ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺷﺪ.