آزمون شماره 1 مدارس برتر ایران 23 آبان 1393 دوم دبیرستان به همراه پاسخ سوالات
موضوع : اهمیت و ضرورت آموزش خانواده
فایل به صورت (word ) قابل ویرایش
تعداد صفحات : (31)
فهرست:
فصل اول : اهمیت وضرورت آموزش خانواده
1-اهمیت آموزش خانواده
2-ضرورت آموزش خانواده
3-جایگاه آدمی در تربیت آدمی
4-برنامه ریزی آموزش خانواده
فصل دوم :انجمن اولیاء و مربیان و نقش مدرسه و مدیران مدارس در آموزش خانواده
1- برنامه های سازمان مرکزی سازمان اولیاء و مربیان
2- اهمیت آموزش خانواده در مدارس
3- مدرسه و اهمیت آن در تربیت کودکان و نوجوانان
4- نقش مدیر مدرسه در آموزش خانواده
5- برنامه آموزش در مدارس
موضوع: فرم های و ملاک های توصیفی داوری جشنواره جابر بن حیان(مدارس ابتدایی)
قالب بندی: pdf ، غیر قابل ویرایش
تعداد صفحات: 14
شرح مختصر:
جشنواره جابر بن حیان یک رقابت سالم و هیجان انگیز علمی بین دانش آموزان دوره ابتدایی است که طی آن پروژه های علمی دانش آموزان در قالب نمایشگاه های علمی ارائه و داوری می شود . این نمایشگاه ها در سطوح آموزشگاهی ، منطقه ای ، استانی و کشوری برگزار خواهد شد.
زمان بندی :آموزش معلمان و اولیا آبان ماه ۹۴انتخاب موضوع نیمه اول آذر ماه ۹۴انجام پروژه های علمی نیمه دوم آذر و دی ماه ۹۴نمایشگاه مرحله مدرسه ای بهمن ماه ۹۴نمایشگاه مرحله منطقه ای اسفند ۹۴نمایشگاه مرحله استانی اردیبهشت ۹۵نمایشگاه مرحله کشوری تیر ماه 95
برنامه ریزان آموزشی طی سه دهة گذشته توجه خاصی به این پرسش داشتهاند که چه چیز باید در مدارس تدریس شود. به ویژه در جست و جوی پاسخهای مناسبی برای پرسشهایی از این قبیل بودهاند: چه مباحث و موضوعهایی در دروس مختلف باید تدریس شود؟
برای دانشآموزان و دانشجویان چه نوع مواد و وسایل آموزشی و توسط چه کتسانی باید آماده شود؟ به طور خلاصه در مورد تصمیمات مربوط به برنامة درسی مدارس، توجه بسیاری معطوف شده است. دانشگاهها به عرضه دروسی دربارة برنامه ریزی درسی در دورههای لیسانس پرداخته اند، و انتشار مجلات علمی تخصصی در ارتباط با این موضوع آغاز گردیده است . حجم مطاب منتشر شده دربارة برنامه ریزی درسی در سه دهة گذشته به نسبت چند برابر ،افزایش یافته است.
افزایش علاقهای که در مورد برنامه ریزی درسی ظاهر شده است هم زمان با تغییر معنای خود اصطلاح«برنامة درسی» بوده اصطلاح برنامة درسی به منظورهای گوناگونی به کار برده شده است. از جمله به عنوان برنامهای برای یک موضوع درسی خاص در یک پایة تحصیلی مشخص در طول یک دورة تحصیلی یا به عنوان برنامة موضوعهای مختلف درسی در طول یک دورة تحصیلی (1974، Ochs) با این وجود در بسیاری از موارد برنامة درسی از فهرستی از هدفهای آموزشی و مطالبی که باید در مدارس تدریس شود تجاوز نمیکرد.
این مقاله به صورت ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 72صفحه آماده پرینت می باشد
چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد
مقالات را با ورژن office2010 به بالا بازکنید .
آزمون شماره 2 مدارس برتر ایران 26 دی 1393 دوم دبیرستان به همراه پاسخ سوالات