• پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی گرایش تاسیسات آبیاری (آبیاری و زهکشی) با عنوان: کاربرد روش های پس تنیدگی در ترمیم و تقویت سدهای بتنی - وزنی
• دانشگاه مازندران
• استاد راهنما: دکتر هادی نظرپور
• پژوهشگر: امید چوهدری
• سال انتشار: بهار 1383
• فرمت فایل: PDF و شامل 160 صفحه
چکیــــده:
تکینک های روش پس تنیدگی اغلب برای تقویت پایداری استاتیکی و دینامیکی سدهای بتنی - وزنی استفاده می شود. نیروی پس تنیدگی مورد نیاز بیشتر از روش وزنی که بوسیله معادلات تعادل استاتیکی صلب محاسبه می شود. ولی با این وجود کاربرد تکنیک های طراحی خطی و غیرخطی به وسیله روش آنالیز اجزای محدود از مزایای بیشتری به نسبت روش تعادل استاتیکی برخوردار است. طراحی روش های تقویت کننده پس تنیده به خصوص هنگامی که سد تحت بارگذاری های زلزله و سیلاب قرار دارد و در هنگام کنترل شکست لازم و ضروری به نظر می رسد.
در این پایان نامه ارزیابی ضرایت اطمینان سدهای پس تنیده تحت بارگذاری استاتیکی سیلابی و زلزله با استفاده از روابط روش وزنی و آنالیز اجزای محدود و در حالت خطی مورد ارزیابی قرار می گیرد. سد بتنی - وزنی با ارتفاع 90 متر به عنوان یک سد نمونه که گستردگی تعداد در بیشتر سدهای قدیمی را دارا است مورد آزمایش قرار گرفت و کارایی تکنیک های پس تنیدگی از قبیل روش نیروهای معادل و المان کابل های با چسبندگی و بدون چسبندگی با استفاده از روش وزنی و تعیین پایداری لغزشی و کنترل ترک با توجه به روابط طراحی پس تنیدگی در سدهای بتنی - وزنی مورد مطالعه قرار گرفت و مدل های مختلف کابل گذاری و تاثیر نیروهای زلزله بر آن مورد آزمایش قرار گرفت. تکنیک های مختلف مدل سازی پس تنیدگی تاثیر تقریبا یکسانی بر رفتارهای استاتیکی و دینامیکی را در اقسام سازه ها نشان می دهد.
با توجه به مطالب ارائه شده کاربرد پس تنیدگی در تقویت و تعمیر سدهای بتنی - وزنی دارای مزایای زیادی است و می تواند یک روش اقتصادی و موثر محسوب گردد.
______________________________
** توجه: خواهشمندیم در صورت هرگونه مشکل در روند خرید و دریافت فایل از طریق بخش پشتیبانی در سایت مشکل خود را گزارش دهید. **
** توجه: در صورت مشکل در باز شدن فایل PDF ، نام فایل را به انگلیسی Rename کنید. **
** درخواست پایان نامه:
با ارسال عنوان پایان نامه درخواستی خود به ایمیل civil.sellfile.ir@gmail.com پس از قرار گرفتن پایان نامه در سایت به راحتی اقدام به خرید و دریافت پایان نامه مورد نظر خود نمایید. **
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:25
فهرست مطالب
مهندسی کشاورزی
هدف
مهندسی کشاورزی – باغبانی
مهندسی کشاورزی – ترویج و آموزش کشاورزی
مهندسی کشاورزی – خاک شناسی
مهندسی کشاورزی – علوم دامی
مهندسی کشاورزی – زراعت و اصلاح نباتات
مهندسی کشاورزی – گیاه پزشکی
مهندسی کشاورزی – علوم و صنایع غذایی
گرایشهای مقطع لیسانس:
آینده شغلی ، بازار کار ، درآمد :
هدف تربیت کارشناس باغبانی است که کارش تلفیقی از علوم ، تکنولوژی و هنر است. دانشجویان این رشته ضمن کسب دانش و کارآیی در زمینه تولید میوه ، سبزی، گیاهان دارویی و معطر در مورد طراحی فضایی سبز و اصلاح و تهیه نهال و بذر محصولات باغبانی آموزش میبینند و علاوه بر 20 واحد دروس عمومی، 32 واحد دروس علوم پایه و 33 واحد دروس اصلی کشاورزی با زمینههای علمی و فنی و تکنیکهای جدید کاشت، نگهداری و بهرهبرداری از درختان میوه، سبزیجات، گلها و درختان زینتی و گیاهان دارویی و معطر با گذراندن 50 واحد دروس تخصصی آشنا میشوند. طول دوره 4 سال است و فارغالتحصیلان عنوان مهندس کشاورزی در رشته باغبانی خواهند داشت و میتوانند علاوه بر فعالیت در زمینههای تولیدی ، در بخشهای خصوصی ، تعاونی و دولتی و نیز تحقیقات ، آموزش و برنامهریزی باغبانی در وزارتخانههای کشاورزی و جهاد سازندگی ، دانشکدههای کشاورزی ، بنیاد جانبازان، شهرداریها و کشت و صنعتها همکاری کنند. امکان ادامه تحصیل تا سطح کارشناسی ارشد در داخل کشور و تا سطوح بالاتر در خارج از کشور وجود دارد .
مهندسی کشاورزی – ترویج و آموزش کشاورزی
هدف از این دوره تعلیم و تربیت کارشناسانی است که بتوانند با تکیه بر معلومات و تجربیات نظری و علمی خود در مقام مجری و برنامهریز نسبت به نشر و توسعه علوم کشاورزی در سطوح مختلف اقدام نمایند. داوطلب باید نسبت به کارکردن در مزارع و محیطهای روستایی و انجام فعالیتهای آموزشی و ارشادی و مشورتی در زمینه کشاورزی علاقمند بوده و از زیربنای معلومات عمومی و اجتماعی به ویژه اجتماع روستایی بهرهمند باشد.
طول دوره 4 سال است و دروس دوره شامل مواد نظری، عملی و کارگاهی و عملیات صحرایی است. دانشجویان پس از گذراندن 20 واحد دروس عمومی ، 26 واحد دروس علوم پایه و 46 واحد دروس اصلی کشاورزی خصوصا اصول مربوط به تعلیم و تربیت ، جامعهشناسی، روانشناسی تربیتی، مدیریت، سرپرستی و رهبری محل برنامهریزی و ارزشیابی ، برنامههای آموزش کشاورزی و ترویج کشاورزی را در 43 واحد تخصصی فرا میگیرند. فارغالتحصیلان که عنوان مهندس کشاورزی در رشته ترویج و آموزش کشاورزی را دارند میتوانند در دبیرستانها و هنرستانها ، مراکز آموزش کشاورزی (برای مربی آموزشی) ، حوزههای ترویج کشاورزی، مراکز خدمات کشاورزی (برای کارشناس ترویج و آموزش) ، شبکههای تعاونی، شرکتهای کشت و صنعت ،بنیاد جانبازان و جهاد سازندگی مشغول خدمت شوند . امکان ادامه تحصیل تا سطح کارشناسی ارشد و دکتری در داخل و در خارج از کشور وجود دارد.
مهندسی کشاورزی – خاک شناسی
هدف تربیت کارشناسانی است که بتوانند علاوه بر عهدهدار شدن مسولیتهای محوله در رشتههای مختلف علوم خاک در توسعه بخش کشاورزی در زمینه شناسایی، بهرهوری و حفاظت منابع خاک منشاء خدمات ارزندهای باشند. داوطلب باید از توان عصبی و روحیه قوی و کاربرد در قطبهای تولید کشاورزی بهرهمند باشد. طول دوره 4 سال است و دروس آن شامل 20 واحد دروس عمومی، 36 واحد دروس علوم پایه ،33 واحد دروس اصلی کشاورزی و 45 واحد دروس تخصصی است که به صورت نظری، عملی و عملیات صحرایی ارائه میشود.
فارغالتحصیلان که عنوان مهندس کشاورزی در رشته خاکشناسی را خواهند داشت میتوانند در وزارتخانههای کشاورزی و جهاد سازندگی ، سایر وزارتخانهها و بخش خصوصی استخدام شوند و با مهندسان مشاور رشته آب و خاک همکاری کنند. امکان ادامه تحصیل تا سطح کارشناسی ارشد و دکتری در داخل و در خارج از کشور فراهم است.