دانلود نقشه کامل یک هنرستان

این فایل حاوی نقشه های کامل یک هنرستان شامل پلان -برش- نما – سایت پلان -پلان فونداسیون و جزییات اجرایی میباشد که در قالب اتوکد اماده دانلود است.

دانلود پروژه هنرستان

فایل شامل

-پلان های طبقات به صورت مبله و آکس بندی شده
-۴ نما
-۳ مقطع
-فایل ۳ بعدی که در آرشیکد انجام شده است
-تعدادی رندر خارجی و داخلی

اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان مقطع متوسطه وهنرستان را به ادبیات فارسی علاقمندکنم

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان مقطع متوسطه وهنرستان را به ادبیات فارسی علاقمندکنم بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات28

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد

چکیده 

اینجانب ……..  با میزان تحصیلات ……. در رشته ی …….. و ……… سابقه ی خدمت، در سال تحصیلی ……… با سمت دبیر ادبیّات فارسی در هنرستان حاج قاسم عاشوری واقع در شهرستان علی آبادکتول مشغول به خدمت بودم. من در این تحقیق روش هایی را برای علاقه مند سازی دانش آموزان مقطع متوسطه و هنرستان به این درس شیرین و پر محتوا را  جهت جلوگیری از افت تحصیلی دانش آموزان بررسی می کنم و راهبرد آن ها را مورد بحث قرار می دهم. از آنجایی که می دانید در رویکردهای جدید تعلیم و تربیت عرضه ی اطّلاعات کافی نیست. بلکه روش تدریس دوسویه از اهمّیّت ویژه برخوردار است. نقش اصلی بر عهده ی دانش آموزان گذاشته می¬شود که با مشارکت مستقیم خود به فرآیند یادگیری شکل می¬دهند و شیوه های تفکّر کردن را تمرین می¬کنند. که این عمل به صورت های مختلفی که در این پژوهش شرح داده شده است میسر می گردد. در نتیجه ی این عمل اقدام پژوهی ، بسیاری از مشکلات و موانع پیشرفتی و علل بی انگیزگی دانش آموزان در درس ادبیّات فارسی را شناسایی و به بهبود آن ها می پردازم. 

  توصیف وضعیت موجود

اینجانب ………  با میزان تحصیلات …… در رشته ی …….. و ……. سابقه ی خدمت، در سال تحصیلی 92-91 با سمت دبیر ……… در هنرستان …….. واقع در شهرستان ……….. مشغول به خدمت بودم.  در اوایل سال تحصیلی یاد شده ؛ همواره رفتار دانش آموزان در زنگ ادبیّات فارسی ، توجّه مرا به خود جلب می کرد. بدان معنا که در این زنگ ، کم تحرّک تر و بی توجّه به نظر می رسیدند . با توجّه به رفتار آن ها دریافتم که در جلساتی که دستور زبان تدریس و تمرین می شد ، فراگیران با توجه بیشتری به درس گوش می کردند . امّا زمانی که به  آن ها واژه ها و متن تدریس می شد ، آن ها با بی حوصلگی به درس گوش می دادند و دقّت و توجّه کافی را نداشتند.  همین عامل باعث افت نسبی تحصیلی در این درس طی ماههای اول شده بود و مرا وا داشت تا بیشتر بر روی این موضوع مانور بدهم .  طبق ارزشیابی های مستمر در کلاس ، اقدام پژوه دریافت که دانش آموزان نکات دستوری را خیلی بهتر و راحت تر یاد  می گرفتند و سؤالات مربوط به دستور زبان را بهتر از قسمت لغات و معنی اشعار و تاریخ ادبیّات پاسخ می دادند . اقدام پژوه در مقاله ای به موضوعی برخورد که نوشته بود: اکثر کسانی که در دوران مدرسه از ادبیّات فارسی استفاده ای نمی برند به علّت نا آگاهی از اهمّیّت آن است. همین افراد وقتی وارد دانشگاه می شوند، بیشتر انگیزه برای یادگیری ادبیّات دارند و برخی به دنبال آموختن آن می روند. زیرا که این زبان، زبان مادری آن ها  و رسمی کشور عزیزمان ایران می باشد.  بنابراین اقدام پژوه علاقه مند شد تا این وضع را تغییر داده و زمینه ای فراهم آورد تا دانش آموزان بهتر و راحت تر واژگان و مفاهیم را درک کنند . پژوهنده فکر کرد تا با بهبود بخشیدن به توانایی درک مفاهیم در آینده این دانش آموزان مؤثر می باشد ، چون همان طور که ذکر شد ، واژگان و درک مفاهیم ادبیّات فارسی در دانشگاه ها و .... نیز برای آن ها سودمند می باشد.

فهرست مطالب

چکیده    5 مقدمه :    6 اهداف کتب رشته ی زبان و ادبیات فارسی متوسطه    8 بیان مسئله    12 توصیف وضعیت موجود    12 افت تحصیلی و راهکارهای مقابله با آن    13 منظور از افت تحصیلی چیست؟    13 خسارت‌های ناشی از افت‌ تحصیلی:    15 عوامل موثر بر افت تحصیلی:    16 توصیف وضع موجود ( شواهد 1 )    19 الف- شاخص های کیفی وضع موجود :    19 با بررسی نتایج حاصل از آزمون ادبیّات فارسی دی ماه دریافتم :    19 ب - شاخص های کمی وضع موجود :    20 جدول شماره 1: جدول درصد فراوانی نتایج آزمون ادبیّات فارسی آذر ماه در سال تحصیلی 92-91    20 تجزیه و تحلیل اطّلاعات    21 انتخاب راه حل های جدید موقتی و اجرای آن ها    21 1- پرسش و پاسخ گروهی    21 2- استفاده از رایانه    22 3- استفاده از تصاویر    22 4- خواندن مطالبی جذاب برای افزایش آگاهی    22 5- روش نمایشی    23 6- دست سازه های دانش آموزان    23 توصیف وضع مطلوب (شواهد 2 )    24 الف – شاخص های کیفی وضع مطلوب    24 ب- شاخص های کمی وضع مطلوب    24 گزارش نهایی و نتیجه گیری    26 پیشنهادات    26 منابع و مآخذ    28

گزارش کارآموزی هنرستان فنی و حرفه ای هفده شهریور

دانلود گزارش کارآموزی رشته کامپیوتر  هنرستان فنی و حرفه ای هفده شهریور بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 40

گزارش کارآموزی آماده,دانلود کارآموزی,گزارش کارآموزی,گزارش کارورزی

این پروژه کارآموزی بسیار دقیق و کامل طراحی شده و جهت ارائه واحد درسی کارآموزی میباشد

- تاریخچه سازمان

تعریف مدیریت: مدیریت فرآیند بکارگیری موثر کارآمد منابع انسانی و مادی در برنامه ریزی سازماندهی بسیج منابع و امکانات و هدایت و کنترل است که برای دستیابی به اهداف سازمانی که بر اساس نظام آموزشی مورد قبول جامعه صورت می گیرد. سازمان آموزش و پرورش استان معاونت آموزش و پرورش نظری و مهارتی کارشناسی فنی و حرفه ای شناسنامه هنرستان 17 شهریور شناسنامه هنرستان های فنی و حرفه ای و کشاورزی استان گلستان مشخصات واحد آموزشی           شهرستان بندرترکمن              کد: 26608605 نام هنرستان: هفده شهریور     کد: 26608605   سال تأسیس 1362    تلفن: 2960  آدرس کامل: بندرترکمن- خ سیزده آبان   فنی:           حرفه ای *     کشاورزی تاریخ احداث بنا: 1360                 دولتی *       غیر انتفاعی آیا بنا مخصوص هنرستان ساخته شده است؟  بلی *     خیر مشخصات مدیر و معاونین هنرستان     نام و نام خانوادگی    مدرک تحصیلی    رشته تحصیلی    تاریخ انتساب مدیر    خدیجه بیک نژاد    لیسانس (دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت)    ادبیات عربی    15/6/78 معاون فنی    خدیجه قره داغی    لیسانس    جغرافیا    1/6/82 معاون آموزشی    فریده منصوری    لیسانس    جغرافیا    30/2/79 معاون پرورشی                 فهرست رشته ها و آمار هنرجویان در سال تحصیلی 1383- 1382 هنرستان (هفده شهریور) ردیف    عنوان رشته    کد رشته    تعداد هنرجو    تاریخ تأسیس رشته             دوم    سوم                 کلاس    هنرجو    کلاس    هنرجو     1    کامپیوتر    2501    1    35    1    35    1377 2    حسابداری    2471    1    35    1    35    73-72 3    کودکیاری    2491    1    33    1    28    61-60 4                             5                             6                             جمع    3    103    3    98     جمع کل    کلاس 6    هنرجو 201     اطلاعات مربوط به فضای هنرستان دولتی*     استیجاری      نوساز*        قدیمی        یک طبقه       دو طبقه *       سه طبقه                                                                        پایین 42 متر مربع 10 سالن بالا 49 مساحت کل زمین    2862    تعداد کل اتاقها    16    تعداد کلاسها    8    مساحت کل سالنها    91 متر مربع مساحت زیربنا    766    تعداد اتاقهای اداری    2    تعداد سالنها    2    مساحت نمازخانه    -   مساحت فضای سبز    -    تعداد اتاقهای اختصاص داده شده به وسایل اسقاطی    1    مساحت سالن ورزشی    - مساحت انبار اصلی    -     تعداد چشمه های دست شویی    9    مساحت سالن سمعی و ........    -