اقدام پژوهی: چگونه اضطراب دانش آموزپایه سوم را در ساعت حرفه وفن کاهش دادم ؟

تعداد صفحه 20

فهرست مطالب

چکیده: 3

کلید واژه : 3

مقدمه: 3

توصیف وضیعت و بیان مساله: 4

تعریف کلید واژه ها: 5

اضطراب چیست؟. 5

نگرانی چیست؟. 5

جمع آوری اطلاعات شواهد : 1. 5

مصاحبه با دوستان: 6

مصاحبه با دیگر دبیران محمد: 6

مصاحبه با والدین محمد: 7

مصاحبه با خود محمد : 7

مطالعات تحقیقات گذشته : 8

اضطراب حرفه و فن چیست ؟. 8

چگونه اضطراب حرفه و فن دانش آموزان افزایش می یابد ؟. 9

تجزیه تحلیل و تفسیر داده ها : 10

یافته های علمی. 12

انتخاب راه جدید موقتی : 15

اجرای راه حل و نظارت بر آن : 16

گردآوری اطلاعات ( شواهد ) 2. 17

ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن : 18

پیشنهادات.. 19

منابع : 20

چکیده:

 پژوهش نشان داده است که عامل بسیاری از موارد اضطراب در دانش آموزان در جو عمومی مدرسه و

کلاس درس است که با اصلاح روش تدریس ، در ارزیابی و ارزشیابی قابل تضعیف می باشد.

 و اما پژوهش حاضر در مورد محمد دانش آموز پایه سوم راهنمایی است که دچار اضطراب در کلاس و به

خصوص در درس حرفه و فن است که پس ازبرخورد با این مسئله به جمع آوری اطلاعات از منابع گوناگون

و استفاده از تجربیات افراد متخصص پرداخته و بعد آن ها را مورد تجزیه و تحلیل قرار داده و سپس با ارائه

راه حل هایی به بهبود و کاهش اضطراب او پرداختم.

کلید واژه :

اضطراب – نگرانی – دانش آموز - پایه سوم راهنما یی