آزمون عملکرد (مدیریت آموزشی در مدارس)
فایل ورد قابل ویراش - 13 صفحه با فهرست و چکیده زیر:
فهرست مطالب
چکیده 1
مقدمه. 1
فراگرد مدیریت... 1
تعریف مدیریت آموزشی.. 2
ضرورت مدیریت آموزشی.. 2
اهداف مدیریت آموزشی.. 3
مهارت‌های سه‌گانه مدیریت... 4
نتیجه گیری.. 11
منابع.. 12
چکیده
امروزه مدیریت، یکی از مهمترین علوم عصر جدید محسوب گردیده و روز به روز بر اهمیت آن افزوده می‌شود. به‌طور کلی، مدیریت به موازات پیچیده‌تر شدن و محدود شدن منابع مالی و مادی سازمان‌ها، اهمیت بیشتری پیدا می‌کند. مدیریت آموزشی، یکی از جدیدترین شاخه‌های علمی – پژوهشی مدیریت است که اصول و مبانی آن عمدتا ناشی از مطالعات و پژوهش‌های صاحبنظران مدیریت در زمینه صنعت، تجارت و آموزش و پرورش است.
آزمون عملکرد (دیدگاههای مدیریت آموزشی)
فایل ورد قابل ویراش - 15 صفحه با فهرست و چکیده زیر:
فهرست مطالب
چکیده 1
مقدمه. 1
تعریف ومفهوم مدیریت... 2
وظایف مدیر آموزشی.. 2
اجزا سیستم مدرسه. 4
دیدگاههای موجود در مدیریت آموزشی.. 5
مدیریت کیفیت جامع.. 6
توجه به نیازها 7
ارتقای مستمر کیفیت... 7
مشارکت همگانی درمدرسه. 8
چگونگی فرایند حرکت... 8
ویژگی های مدیر مدرسه کیفی جامع.. 9
پیشنهادات راهبردی برای مدیران.. 12
نتیجه گیری.. 13
مراجع.. 14
چکیده
امروزه سازمان های پیشرو برای بهبود عملکرد کسب و کار، در حال گذر از دوران انباشت دانش فردی به سوی دوران نگهداری دانش برای منفعت جمعی می باشند. این امر به حفظ نظام یافته سوابق و تجربیات ارزشمند و انتقال صحیح آن به کارکنان در ابعاد وسیع سازمانی منجر گردیده و مزایای بسیاری نظیر صرفه جویی در زمان، جلوگیری از تکرار روش های مخرب قبلی، ممانعت از هزینه های مجدد سخت افزاری و نرم افزاری برای دستیابی به یک تجربه و یا واقعه را به همراه خواهد آورد. مؤلف در این مقاله، با تمرکز بررویکردها وکارکردهای مورد انتظاراز مستند سازی،روشی برای مستند نمودن فرایندهای آموزشی ارایه کرده و پیرامون مراحل اجرایی آن به تفصیل بحث خواهد نمود.
آزمون عملکرد (معاون)
فایل ورد قابل ویراش - 13صفحه با فهرست و چکیده زیر:
فهرست مطالب
چکیده 1
مقدمه. 1
طرح مشارکت دانش آموزان در امور آموزشگاه ها و تقویت توان مدیریتی آنان.. 2
طرح آشنایی با جامعه و شناخت محیط پیرامونی خود. 2
هدف گذاری.. 3
برخی از راهکارهای کیفیت بخشی به امور آموزشی در مدرسه. 5
برخی از راهکارهای کیفیت بخشی به امور تربیتی و پرورشی در مدارس.... 6
نقش های معاونین.. 7
اهداف شورای دانش آموزی.. 7
نظارت بر امر آموزش همکاران.. 8
برگزاری جلسات آموزش خانواده: 9
نقش معاون در ایجاد نظم وانضباط : 10
نقش معاون در بهداشت روانی در مدارس.... 10
نقش معاون در ایجاد جامعه پذیری در دانش آموزان.. 11
نتیجه گیری.. 11
منابع.. 12
چکیده
با توجه به این که آموزش مهم ترین رکن نظام آموزش و پرورش محسوب می شود و آموزش صحیح و جامع باعث پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می شود و عدم آموزش و تسلط بر مواد درسی توسط دبیران باعث افت تحصیلی دانش آموزان می گردد معاون باید زمینه پیشرفت درسی و آموزشی را از طریق کنترل و همکاری مستمر ومداوم با همکاران کلیه دروس فراهم نماید ، دانش آموزان مستعد و تلاشگر را تشویق نموده و راهکار های مختلف مانند شرکت دانش آموزان در مسابقات علمی ، المپیاد ها ، امتحانات ، آزمون های پیشرفت تحصیلی ، تهیه کتب ، جزوات و بروشور های آموزشی ارائه و اجرا نماید و دانش آموزان را در زمینه های مختلف آموزشی مسابقات و آزمون های علمی تشویق و به شرکت آنها در این آزمون ها اهتمام ورزد . گقتمان آموزشی را در کلاس ها اجرا نماید و در جهت پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ضعیف با اجرای اموری چون کلاس های جبرانی اقدام نماید .