تحقیق تعلیم و تربیت کودکان

فایل : word

قابل ویرایش و آماده چاپ

تعداد صفحه :10

تعلیم و تربیت کودکان

  بازیهای کودکان پیش دبستانی-آموزش هنر به کودکان پیش دبستانی-آموزش ریاضی در کودکان پیش دبستانی

آموزشهای پیش دبستانی ، بازی محورند . به عبارت دیگر ، روش آموزشی، مبتنی بر انجام بازیهای مختلف و فعالیتهای آزاد است . تمایل ذاتی کودکان برای به نمایش گذاشتن جنبه های درونی خود و شناخت دنیای اطراف ، بازی نام دارد . بازی ، وسیله ای برای درک درون کودک است . تئوریهای مختلفی از سوی روانشناسان ، در مورد اهمیت بازی کودک ارائه شده است. یکی از این نظریات ، متعلق به روانکاوی به نام فروید است . روانکاوان معتقدند که بازی ، وسیله ای برای کاهش اضطراب کودکان ، حل تعارضات آنها و کاهش آسیبهای عاطفی آنها می باشد . روانشناسان شناختی معتقدند که کودک از طریق بازی ، به خلق دنیای خود می پردازد ، گاهی نقش بزرگترها را ایفا می کند و از این طریق ، رشد شناختی وی تقویت می گردد . روانشناسان رشدی، بازی را با جنبه های مختلف رشد ، از قبیل تقویت عضلات بدن ارتباط می دهند . از نظر روانشناسان اجتماعی ، بازی موجب هماهنگی رفتار کودک با دیگران می شود و کودک از طریق بازیهای گروهی ، سازگاری با دیگران را می آموزد. در دوره پیش دبستانی ، از طریق بازی ، می توان شیوه زندگی و همزیستی با دیگران را به کودک آموزش داد .

تحقیق درمورد تعریف بازی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:20
فهرست مطالب:
تعریف بازی
نظرات متخصصان تعلیم و تربیت در پیرامون بازی
بازی آزادانه انتخاب می شود
مراحل متفاوت بازی کودکان
بازی هایی با تأثیرات متقابل اجتماعی
بازی های نمایشی
پیشرفت ذهنی در بازی
عوامل مؤثر در بازی

هر نوع فعالیتی که ، توسط کودکان به منظور تفریح انجام گیرد ، بازی نامیده می شود .
مربیان ورزش از بازی تلقی جامع تری دارند . آن ها معتقد‌ند که ( بازی عبارت است از فعالیتی که افراد با میل و رغبت در اوقات فراغت انجام می دهند).
بر خلاف نظریات گذشتگان که بازی را تنها وسیله ای برای اتلاف انرژی مازاد بدن می دانستند ، کودکان به هنگام بازی بخشی از نیروی ذهنی و بدنی خود را بکار می گیرند .و بازی را بخشی از زندگی خویش به حساب می آورند اما نباید این نکته را فراموش کرد که کودک از انجام این فعالیت لذت می برد.
در یک فرهنگ لغت 10 معنای متفاوت برای واژه – در جایگاه اسمی – و 24 معنای متفاوت برای واژه ( بازی کردن ) – در جایگاه فعلی – دیده می شود . اما به نظر می رسد که واژه ( بازی ) برای افراد مختلف ، کاربردهای متفاوتی را دارد . برای روشن شدن این مبحث به مثال های ذیل توجه نمائید:
مادری که از سر و صدای فرزندش به ستوه می آید فریاد می زند : " برو بیرون ، این قدر اذیتم نکن ، بو بازی تو بکن " این مادر به فرزندش می فهماند که من مشغول هستم و شما نیستید . کار من با اهمیت است و کار شما بی اهمیت می باشد . متأسفانه دیدگاه بسیاری از مادران بدین صورت است.
در یک کلاس معلم به شاگردانش می گوید : " به جای بازی پشت میزاتون فقط باید درس بخونید."

مقاله و تحقیق پیرامون ایجاد عادات مثبت در کودکان (با قابلیت ویرایش و فایل Word ورد)تعداد صفحات 44

یک خانواده خوب باید بتواند مشکلات فرزندان خود را به نجو احسن حل کند یعنی به ما کمک کند که چگونه مسائل فرزندان خود را حل کنیم.

امروزه نوع تربیت وحدت زمانی که پدران و مادران صرف رسیدگی به مسائل و مشکلات کودکان خود می کنند.

این روزها کمتر به کودکانی بر می خوریم که به امان خدا رها شده اند و از نظر تربیتی مورد بی توجهی قرار می گیرند.

نکته مهم دیگر آن است که همه پدرها و مادرها باورکنند که می توانند نوع نگرش آن ها را عوض کنند و به شخصیت آنان شکل دهند. پس ما می خواهیم کاری را انجام دهیم که کودکان با کناغر گذاشتن عادات منفی, عادات مثبت و سازنده در خود ایجاد کنند.