The Schizophrenia Cognition Rating Scale مقیاس درجه بندی شناخت اسکیزوفرنی

The Schizophrenia Cognition Rating Scale  مقیاس درجه بندی شناخت اسکیزوفرنی

ابتدا بر روی لینک زیر کلیک کرده و مقاله اصلی را دانلود نمائید. در صورت تایید مقاله اصلی می توانید ترجمه سلیس و روان این مقاله را در قسمت زیر دانلود کنید.

برای دانلود مقاله اصلی کلیک کنید

 

 

 

 

 عنوان فارسی مقاله:

مقیاس درجه بندی شناخت اسکیزوفرنی: مصاحبه ای مبنی بر ارزیابی و رابطه آن با شناخت, عملکرد دنیای واقعی, و ظرفیت عملکردی

 

دکتر ریچارد اس ای کیفه

مارگارت پو

ترینا ام واکر

جوزف دابلیو کانگ

فیلیپ دی هاروی

 

هدف: اقدامات شناختی مبنی بر مصاحبه ممکن است به عنوان کاپریماری بالقوه در آزمایشات بالینی داروهای افزودنی-شناختی برای بیماران اسکیزوفرنی بکار گرفته شود. هرچند، چنین مقیاس معتبری در دسترس نمی باشد. مصاحبه های بیماران و متخصصین بالینی آنها از این حیث که این افراد هیچ گونه ارتباطی با سطوح اختلال شناخت این بیماران که توسط آزمون های عمکلرد شناختی ارزیابی می گردد ندارند، دارای اعتبار نمی باشند. این بررسی قابلیت اطمینان و اعتبار یک ارزیابی جدید شناختی مبتنی بر مصاحبه را شرح می دهد، مقیاس درجه بندی شناختی اسکیزوفرنی (ScoRS) که گزارشاتی را درباره  بیماران و گویندگان این مصاحبات شامل می شود.

روش پژوهش: شصت بیمار مبتلا به اسکیزوفرنی بوسیله سه تصدیق کننده توانای سنجش شناختی مبتنی بر مصاحبه و SCoRS مورد ارزیابی گردیدند: عملکرد شناختی, همانطور که توسط ارزیابی مختصر شناختی در اسکیزوفرنی (BACS) اندازه گیری شده است؛ عملکرد در دنیای واقعی, همچنانکه توسط پرسشنامه مهارت های زندگی مستقل اندازه گیری شده است؛ و ظرفیت اجرایی, همانطور که توسط دانشگاه کالیفورنیا, سن دیگو, ارزیابی مهارتهای مبنی بر عملکرد اندازه گیری شده است (UPSA).

یافته ها: رتبه جهانی SCoRS بطور چشمگیری با نمرات مرکب عملکرد شناختی و ظرفیت عملکردی و با رتبه های عملکرد دنیای واقعی مرتبط بود. تجزیه و تحلیل های چندگانه گذشته نشان می دهند که رتبه های جهانی SCoRS, واریانس منحصر به فردی را در عملکرد دنیای واقعی پیش بینی کرد و فراتر از آن نیز توسط اندازه گیری های عملکردی پیش بینی گردید.

 نتیجه گیری: یک سنجش شناختی مبتنی بر مصاحبه که شامل گزارشات گوینده می شد همانند عملکرد دنیای واقعی با عملکرد شناختی مرتبط بود. اندازه گیری های شناختی مبتنی بر مصاحبه, همانند SCoRS, ممکن است اندازه گیری های کاپریمری معتبری برای آزمایشات بالینی ارزیابی تغییرات شناختی باشند و نیز ممکن است به پزشکانی که خواهان ارزیابی سطح اختلال شناختی بیماران می باشند کمک کند.  

 



خرید و دانلود The Schizophrenia Cognition Rating Scale  مقیاس درجه بندی شناخت اسکیزوفرنی


Cognitive impairments in psychotic disorders: common mechanisms and measurement

Cognitive impairments in psychotic disorders: common mechanisms and measurement

ابتدا بر روی لینک زیر کلیک کرده و مقاله اصلی را دانلود نمائید. در صورت تایید مقاله اصلی می توانید ترجمه سلیس و روان این مقاله را در قسمت زیر دانلود کنید.

برای دانلود مقاله اصلی کلیک کنید

 

 

 

عنوان فارسی مقاله:

اختلالات شناختی در اختلالات روانی:

مکانیسم ها و سنجش مشترک

 

دیانا ام. بارچ، جولیا ام. شفیلد

انجمن های روانشناسی، روانپزشکی و رادیولوژی، دانشگاه واشنگتن در سنت لوئیس، 1 بروکینگز دکتر، سنت لوئیس، MO 63130، USA

 چکیده

دهه ها پژوهش شواهد محکمی را درباب اختلالات شناختی در اختلالات روانی فراهم آورده است. به نظر می رسد افراد مبتلا به اسکیزوفرنی در اکثر وظایف عصبی-روانی خود دچار اختلال می گردند، که این امر برخی از محققان را وادار میکند تا یک "نقص کلی" را استدلال کنند که در آن بسیاری از اختلالات شناختی نتیجه یک منشاء عصبی-زیستی مشترک می باشند. یکی از این مکانیسم های مشترک ممکن است ناتوانی در ارائه فعال اطلاعات هدف در حافظه فعال به عنوان وسیله ای برای هدایت رفتار، با اختلالات عصبی-زیستی مرتبط به عنوان اختلالی در عملکرد قشر جلو مغزی پشتی و جانبی باشد. این مقاله ارائه دهنده تشریحی از مطالب درباره شواهدی برای چنین اختلالاتی در اسکیزوفرنی و چگونگی آشکار شدن آن در قسمت هایی می باشد که بطور معمول به عنوان کنترل شناختی، حافظه فعال و حافظه ضمنی به آنان اشاره می شود. ما همچنین بطور خلاصه به بحث درباره اختلال شناختی در جنون عاطفی پرداختیم و گزارش کردیم که درجه اختلال در اسکیزوفرنی بدتر از اختلال دو قطبی و اختلال افسردگی عمده روانی است، اما مشخصات اختلالات مشابه بوده و احتمالا مکانیزم های مشترکی را در سطوح عصبی منعکس می کند.  با توجه به نسخه های اخیر DSM-5، ما با بحث کوتاهی درباره ارزیابی شناخت در زمینه برنامه ریزی تشخیص و درمان اختلالات روانی این مقاله را به پایان می رسانیم.

 

واژگان کلیدی: کنترل شناختی، حافظه فعال، حافظه ضمنی، نقص های شناختی، اسکیزوفرنی، اختلالات روانی، نقص کلی، DSM-5 (راهنماى تشخیصى و آمارى اختلالات روانى)

 



خرید و دانلود Cognitive impairments in psychotic disorders: common mechanisms and measurement


مقاله انگلیسی رشته شیمی همراه با ترجمه روان - شیمی سیالات در زون های فرورانش

مقاله انگلیسی رشته شیمی همراه با ترجمه روان - شیمی سیالات در زون های فرورانش

چکیده ای از مقدمه آغازین ” ترجمه مقاله شیمی سیلات مناطق فرورانش  ” بدین شرح است:

بخش های زون های فرورانش از گودال هایی با قوس های ولکانیکی تشکیل شده که محل تغییرات بزرگ شیمیایی هستند. عملکرد شیمیایی در این زون فرورانش برای تکامل زمین ضروری است، به خاطر اینکه منجر به ولکانیسم های فراوان و آزاد شدن گاز می شود. انتقال مواد در زون های فرورانش طی مراحلی رخ می دهد و عامل آن متغیر است. سیال غنی از H2O عامل اولیه انتقال عناصر می باشد. سیال در لیتوسفر فرو رونده آزاد می شود و همچانکه به سمت بالا مهاجرت می کند مواد را با خود حمل می کند. اگر فرایند ادامه یابد سیال موجب ذوب می شود که حاصل آن ماگماهای حجیم که ترکیب آن به طور عمده بازالتی است، این ماگما عامل دوم انتقال مواد بشمار می رود. ما اطلاعات کمی درباره ی سیالی که فرآیند جابجایی مواد در زون های فرورانش را انجام می دهد و اینکه  سیال چگونه کنترل می شود، داریم.
در ابتدا لازم است درکی از رفتار شیمیایی فاز سیال دراعماق داشته باشم. ابتدا کنترل¬های فیزیکی که در طول مسیر جریان روی سیال عمل می کند را بیان می کنیم، این بحث توسط خواص شیمیایی سیالات در فشار بالا ادامه می یابد که به طور خلاصه بیان می شود.
نتایج جدید یک گام اساسی برای بررسی سیال مهمتر روی زمین هستند.

۲.کنترل های فیزیکی روی سیالات زون فرورانش
شکل ۱ بطور خلاصه افزایش فشار و دما طی فرورانش را نشان می¬دهد که باعث انجام واکنش¬های مواد می¬شوند و حاصل آن یک فاز سیال مجزا است. سیال به دلیل فراوانی بیشتر، تجزیه مناسب و پایداری حرارتی پایین سیلیکات¬های هیدراته غنی از H2O است. نمونه¬های تولید سیال توسط لرزه¬خیزی ورقه نشان داده می¬شود. ظرفیت ورقه برای تولید سیال با افزایش عمق کاهش می¬یابد (شکل a1). اگرچه اکثر ورقه H2O از بین رفته، یک شکشتگی می¬ماند و چرخه دوباره به طرف اعماق تکرار می¬شود. سیال آزاد شده سبک است و به محض تشکیل به طرف سطح می¬آید. بخشی از سیال ممکن است به طرف ورقه حرکت کند ولی اکثرا به سمت گوه¬ی گوشته¬ای بالایی می¬روند (شکلa1). حرکت به طرف گوه¬ی گوشته-ای یک مرحله مهم برای سیالات زون¬های فرورانش است. در حالت تعادل، آب آزاد نمی¬تواند در گوشته وجود داشته باشد تا وقتیکه تشکیل یک مجموعه¬ کانی هیدراته را بدهد (سرپانتین، کلرید، تالک و آمفیبول) یا پایداری کانی آبدار افزایش یابد.
شکل b1 نشان می¬دهد  که نزدیک ورقه، آب جبه تا بیشتر از ۵% افزایش می¬یابد ، ولی با مصرف سیال توسط گوشته این وضع تغییر می¬یابد. طی فرورانش ورقه و گوشته¬ی بالایی به طور مکانیکی با هم جفت می¬شوند وباعث می¬شود کانی¬های گوشته به سمت پایین بروند (شکل ۱). این مکانیسمی برای تولید مداوم گوشته فقیر از بخار برای جذب سیال را فراهم می¬کند. علیرغم تأثیر این فرایند، بخشی از سیال ممکن است قبل از اینکه مصرف شود فواصل بیشتری را طی کند و به سطح برسند (شکلa1). چندین رویداد مشابهی رخ می¬دهد تا وقتیکه مواد پایدار آبشان را از دست دهند، از اینرو جبه نمی¬تواند فاز سیال را بیشتر مصرف کند. سیال آزاد شده برای تولید ماگمای قوسی به سمت بالا جریان می¬یابد. سیالات زون فرورانش با افزایش دما و کاهش فشار در امتداد مسیرها حرکت می¬کنند ( شکل c1). مسیر سیال در شکل ۱ نشان داده شده است. دما در عمق Km100 از ۵۰۰ درجه سانتی¬گراد به ۱۱۵۰ درجه سانتی¬گراد در عمق Km80 افزایش می¬یابد. در طی Km20، ۶۵۰ درجه افزایش می¬یابد که احتمالا یک شیب ماکسیمم را نشان می¬دهد، چون سیستم بر پایه یک سیستم فرورانشی خنک، قدیمی نشان داده شده است. با این وجود افزایش دما طی کاهش فشار در سیتم¬های جریان سیال غیر عادیست و تأثیر مهم روی رفتار شیمیایی دارد.

————-مشخصات مقاله:

عنوان لاتین: The chemistry of subduction-zone fluids

 

عنوان ترجمه شده فارسی :شیمی مایعات و سیالات در زون های فرورانش

تعداد صفحات ترجمه: ۱۷



خرید و دانلود مقاله انگلیسی رشته شیمی همراه با ترجمه روان - شیمی سیالات در زون های فرورانش


مقاله انگلیسی همراه با ترجمه روان - رفتار شهروندی سازمانی، زمان اصلاح ساختار فرا رسیده است

مقاله انگلیسی همراه با ترجمه روان - رفتار شهروندی سازمانی، زمان اصلاح ساختار فرا رسیده است

ترجمه عنوان مقاله: رفتار شهروندی سازمانی: زمان اصلاح ساختار فرا رسیده است

تعداد صفحات مقاله لاتین: ۱۳ صفحه

تعداد صفحات ترجمه مقاله: ۱۳ صفحهترجمه چکیده  :
شواهد تجربی بدست آمده شامل انتقادات و حتی بررسی های اجمالی نشریات مربوط به کار ما را وادار به تجدید نظر در تعریف رفتار شهروندی سازمانی (OCB) می نماید. در نظر گرفتن OCB به عنوان "نقش اضافی"، "فراتر از شغل" یا "بدون پاداش از سیستم رسمی" دیگر مفید به نظر نمی رسد. یک تعریف قابل دفاع تر توسط برمن و موتوویدلو تحت عنوان "کارکرد ضمنی" ارائه شده است. بعضی پیشنهادات مقدماتی برای تعریف مجدد OCB ارائه شده است؛ به مشکلاتی توجه شده است که هنگام مواجهه با تغییرات اساسی در خصوصیات سازمانها، ذهن مارا به خود مشغول نگه می دارد.



خرید و دانلود مقاله انگلیسی همراه با ترجمه روان - رفتار شهروندی سازمانی، زمان اصلاح ساختار فرا رسیده است


مقاله انگلیسی همراه با ترجمه روان - ارزیابی و طراحی ایفای نقش آنلاین هنگام طراحی مدیریت تعارض

 مقاله انگلیسی همراه با ترجمه روان - ارزیابی و طراحی ایفای نقش آنلاین هنگام طراحی مدیریت تعارض

چکیده ای از مقدمه آغازین ” دانلود ترجمه مقاله ارزیابی و طراحی ایفای نقش آنلاین هنگام طراحی مدیریت تعارض ” بدین شرح است:هدف: هدف از این مقاله معرفی ایفای نقش آنلاین از طریق مسائل کلیدی و مرور مقالات و منابع در خصوص چگونگی طراحی و به کارگیری ایفای نقش آنلاین هنگام طراحی مدیریت تعارضات است.طراحی / روش/ دستیابی- با در نظر گرفتن موضوعات کلیدی مشخص در بررسی مقالات و منابع، ایفای نقش در مدیریت تعارض، طراحی و ارزیابی شده است. داده ها از طریق بررسی یادگیری ادراکی، مشارکت و رضایت مندی جمع آوری شده است.یافته ها- در کل اکثر دانشجویان احساس می کردند که ایفای نقش را آموخته و در آن شرکت کرده اند. بیشتر یافته های قطعی این بوده است که دانشجویان از تجربه ایفای نقش شان راضی بوده اند.محدودیتهای تحقیق/ مفهومات ضمنی- محققان سعی دارند ابعاد و مقیاس موفقیت را در ایفای نقش آنلاین گسترش دهند. مقیاس هایی که به منظور ارزیابی یادگیری ادراکی، مشارکت و رضایت مندی از ایفای نقش بدست آمده قابل گسترش و آزمایش است و تاثیرات آن بر یادگیری نیاز به بررسی بیشتر دارد.مفاهیم کاربردی- توصیه شده است که استادان مسائل کلیدی مشخص طرح ایفای نقش آنلاین را در گزارش ذکر کنند. به نظر می رسد تشویق دانشجویان برای تفکر و تامل، مطالعه و تحقیق بیشتر در رابطه با ایفای نقش آنلاین مهمترین چالش است.اصالت/ ارزش- همکاری آنلاین، مفیدتر از چشم انداز یادگیری اینترنتی مورد بحث می باشد. به هر حال، چالش بر سر پژوهش و تمرین بر این مبنا می باشد که چگونه موزش الکترونیکی مشترک می تواند توسعه یابد. این مقاله بر این موضوع متمرکز شده است که چگونه می توان ایفای نقش آنلاین را طراحی و ارزیابی کرد.————-مشخصات مقاله:عنوان انگلیسی مقاله: Designing and evaluating an online role play in conflict managementعنوان فارسی مقاله: طراحی و ارزیابی ایفای نقش آنلاین در مدیریت تعارضدسته: مدیریتفرمت فایل ترجمه شده: WORD (قابل ویرایش)تعداد صفحات فایل ترجمه شده: ۱۲

 



خرید و دانلود  مقاله انگلیسی همراه با ترجمه روان - ارزیابی و طراحی ایفای نقش آنلاین هنگام طراحی مدیریت تعارض