اقدام پژوهی چگونه توانستم یادگیری نماز را در دانش آموزانم تثبیت کنم؟

این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 13 صفحه است.

چکیده:

هدف از این مطالعه و اقدام پژوهی تثبیت و یادگیری نماز در دانش آموزان است که کارهای ذیل انجام شد:

اول پرورش ریشه های فطری و احساسات مذهبی بچه ها و بعد با استفاده از مدل گروه بندی دانش آموزان و

استفاده از تدریس گروه همیار و تشویق دانش آموزان که نماز یاد گرفتند و تشویق کسانی که به هم گروه خود

نماز یاد دادند وتشویق کامل گروهی که نماز زودتر از بقیه گروه ها نماز یاد گرفتند باعث شد که تمام دانش –

آموزان کلاس پنجم نماز یاد بگیرند و نسبت به نماز و نماز جماعت علاقه مند شوند.

فهرست مطالب

 

چگونه می توانم یادگیری نماز را در دانش آموزانم تثبیت کنم؟. 2

 

چکیده: 3

 

مقدمه : 4

 

توصیف وضع موجود ( شواهد 1). 6

 

راه های جمع آوری اطلاعات: 7

 

راه حل های انتخابی و اجرا: 8

 

توصیف وضع مطلوب (شواهد موفقیت در پژوهش شواهد2). 9

 

نتیجه گیری و توصیه ی ما به معلمان و والدین: 10

 

منابع :. 11

 

اقدام پژوهی چگونه توانستم در کودک بازمانده از تحصیل ایجاد انگیزه کنم ؟

 چکیده

گاهی آمار کودکان بازمانده از تحصیل سه و نیم میلیون نفر ارائه می شود و گاه بیشتر ازاین ،اما می توان آمار ارائه شده از دفتر پژوهشهای مجلس را ملاک قرار داد.  با این وجود  این آمار تا چه اندازه صحیح می باشد و تا چه اندازه در آمار ارائه شده ی کودکانی که جذب بازار کارشده اند و خانواده ها به دلایلی این آمار را ارائه نمی دهند و یا سهم کودکانی که اسیر گروه های بزهکاری و یا تکدی گری شده اند .

این پژوهش درباره دختری به نام زینب است که به دلایلی از تحصیل بازمانده است . از آنجایی که معلمان پایه اول او را مخل کلاس خود می دانستند من خود به شخصه مسئولیت آموزش او را جهت ورود به پایه اول به عهده گرفتم .

در پایان بعد از 4 ماه توانستم تغییرات شگرفی در این دانش آموز ایجاد کنم که باعث تحسین همکاران شد و اوتوانست با پشتکار خود به پایه اول وارد شود .

فهرست مطالب

چکیده. 2

مقدمه : 3

الف – تشخیص و تبیین مساله : 5

1- تشخیص مساله : 5

2-   شرح و توضیح مساله و توصیف وضع موجود : 6

3- گردآوری    شواهد 1 : 6

گرد آوری اطلاعات. 7

تجزیه و تحلیل و تفسیر اطلاعات جمع آوری شده. 8

الگوهای تدریس فردی. 10

انتخاب راه حل یا راه حل ها. 12

انتخاب بهترین راه حل : 17

شرح و توضیح تغییر ایجاد شده و توصیف وضع موجود. 21

گرداوری شواهد 2. 23

نتیجه گیری. 24

منابع و ماخذ : 25

اقدام پژوهی چگونه می توانم با طرح سوالات جذاب و کاربردی در افزایش سطح یادگیری دانش آموزانم موثر باشم؟

این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 21 صفحه می باشد .

فهرست مطالب

چکیده. 4

مقدمه. 6

توصیف وضعیت موجود. 6

تعریف برخی از واژه ها و مفاهیم. 7

پیشینه تحقیق. 8

تاثیر استفاده از کاریکاتور و طنز در سوالات امتحانی(سالاری، محسن-1382)   8

یافته های علمی. 8

اصول ارزشیابی. 9

گرد آوری اطلاعات شواهد(1). 13

مصاحبه:. 13

آزمون. 14

تجزیه و تحلیل اطلاعات. 14

طرح ریزی امتحان. 15

ارائه راه حل. 16

اجرای راه حل. 16

گرد آوری اطلاعات شواهد(2). 18

مزایای طرح. 19

پیشنهادات :. 20

فهرست منابع. 21

 

چکیده

رضایت خاطری که از انجام یک کار نیک به انسان دست می دهد، به خصوص وقتی که آن کار برای خدا و رضای او صورت می گیرد، بالاترین اجر و پاداش معنوی است. معلم نیز آنگاه به پاداش خود می رسد که نتیجه کار خود را مطلوب و مناسب یابد و این مهم میسر نمی شود مگر آنکه روی یافته های خود با اطمینان کافی در باره شاگردانش قضاوت کند.

در گذشته این تصور وجود داشت که هرگاه فردی در یک موضوع دانش وتخصص لازم را دارا باشد می تواند آموزش آن را موضوع را نیز بر عهده بگیرد.

امروزه داشتن دانش وتخصص در یک موضوع برای اشتغال در شغل خطیر معلمی در آن زمینه اگرچه شرط لازم به شمار می رود اما کافی نیست. کسی که به کار آموزش و پرورش اشتغال می ورزد علاوه بر دانش و تخصص در موضوع مورد تدریس می باید به دانش و مهارت عملی در اصول و روش های تعلیم و تربیت نیز مجهز باشد.

از جمله فنون تعلیم و تربیت که هیچ معلمی از آن بی نیاز نیست، آشنایی با شیوه های نوین ارزشیابی است. ارزشیابی از یک طرف به عنوان عامل کنترل کننده تمامی عناصر تعلیم و تربیت مانند هدف، برنامه، روش و وسایل آموزشی و از طرف دیگر به عنوان روشی برای شناخت و هدایت فعالیت های تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود. سنجش و ارزشیابی به عنوان یکی از ارکان اصلی و جدایی ناپذیر آموزش و پرورش است. بنابراین یکی از صلاحیت های فردی برای احراز شغل معلمی داشتن دانش نظری ومهارت عملی در زمینه ارزشیابی است.

تحقیق حاضر به بررسی یکی از عوامل مهم ارزشیابی یعنی امتحان پرداخته و سعی شده است با ارائه تاثیرات طراحی یک نمونه سوال جذاب و استاندارد برافزایش بازدهی تحصیلی دانش آموزان، همکاران محترم را به طراحی سوالات جذاب ودر برگیرنده تمامی سطوح یادگیری ترغیب نماید. امید است همکاران محترم با مطالعه این فعالیت مختصر به ادامه راه و ارائه روش های بهتر بپردازند.

کتاب راهنمای نگارش پروپوزال+ 2 نمونه پروپوزال استاندارد

نگارش طرح پیشنهادی(پروپوزال) از اولین قدم های در نگارش پایان نامه می باشد.

دانشگاه ها از دانشجویان خود درخواست  ارائه طرحی پیشنهادی(پروپوزال) برای پایان نامه و برخی مواقع دفاع از آن می کنند. طرح پیشنهادی( پروپوزال) به طور معمول خلاصه ای از سه فصل اول پایان نامه می باشد. در واقع دانشجو با نگارش مناسب این طرح می تواند بعد با کمی وسعت بخشیدن به آن، سه فصل پایان نامه خود را تکمیل کند.

 برای انجام پروپوزال  باید استانداردهای را رعایت کنید که بعد از چند سال تحصیل حاصل کار خود را به خوبی نمایان کنید.

در این پکیج شما نمی توانید چگونگی نوشتن پروپوزال را یاد نگیرید! ( چرا)

 زیرا ما ابتدا یک کتاب کامل آموزش پروپوزال نویسی را قرار داه ایم، که فرایند پروپوزال نویسی را کاملا توضیح داده است.

سپس یک پروپوزال را با  یک  مثال تحلیل می کنیم که همه مراحل را طی همین مثال توضیح می دهیم.

و در نهایت یک نمونه پرورپوزال سال ۹۲ که  مربوط به یکی از دانشگاه های معتبر کشور می باشد، را ارئه دادیم که می توانید با لگو برداری از آن پروروپوزال خود را نگارش کنید.

به طور کلی این کتاب شامل سه اثر می باشد

با داشتن این کتاب هیچ مشکلی در نوشتن پروپوزال نخواهید داشت.

نمونه پروژه ترم هفت علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان(بسته رویایی)

این بسته ی رویایی شامل :

یک نمونه تکمیل شده ی پروژه ترم هفت دانشگاه فرهنگیان رشته ی علوم تربیتی در قالب ورد و قابل ویرایش(مهم)

ده عدد تحلیل محتوای درسی در قالب پی دی اف

12(دورازه)عدد اقدام پژوهی با کیفیت در قالب ورد و قابل ویرایش

30 عدد پایان نامه رشته علوم تربیتی روانشناسی مدیریت و تربیت بدنی در قالب ورد و قابل ویرایش

13(سیزده) پرسشنامه معتبر با کیفیت همراه با شیوه ی نمره گذاری در قالب ورد و قابل ویرایش

همه و همه فقط در یک پکیج