لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:126
معراج مؤمن
پیامبر (ص ) :
الصلوة ، معراج المؤمن
نماز، معراج مؤمن است .
( کشف الاسرار، ج 2، ص .676 سرالصلوة ، ص 7، اعتقادات مجلسی ، ص 29 )
نماز نور مؤمن
پیامبر (ص ) :
الصلوة نور المؤمن
نماز نور مؤمن است .
( شهاب الاخبار، ص .50 نهج الفصاحه ، ص 396 )
نشانه ایمان
پیامبر (ص ) :
علم الایمان الصلوة
علامت و نشانه ایمان نمازاست .
( شهاب الاخبار، ص 59 )
نماز ستون دین
پیامبر (ص ) :
الصلوة عماد دینکم
نماز، پایه و ستون دین شماست .
( میزان الحکمه ، ج 5، ص 370 )
تقرب به وسیله نماز
امام کاظم (ع ) :
افضل ما یتقرب به العبد الی الله بعد المعرفة به ، الصلوة
بهترین چیزی که بنده بعد از شناخت خدا به وسیله آن به درگاه الهی تقرب
پیدا می کند، نماز است .
( تحت العقول ، ص 455 )
پرچم اسلام
پیامبر (ص ) :
علم الاسلام الصلاة
نماز، پرچم اسلام است .
( کنز العمال ، ج 7، ص ,279 حدیث 1887 )
نماز وسیله تقرب مؤمن
پیامبر (ص ) :
ان الصلوة قربان المؤمن
همانانماز خواندن وسیله نزدیکی مؤمن به خداست .
( کنز العمال ، حدیث 18907 )
نماز و پایه های دین
امام باقر (ع ) :
بنی الاسلام علی خمس : الصلوة و الزکوة و الصوم و الحج و الولایة
اسلام بر روی پنج پایه بنا شده است : نماز، روزه ،زکات ، حج ، ولایت .
( کافی ، ج 2، ص 17 )
اهل بیت (ع ) و اقامه نماز
امام حسین (ع ) :
"الذین ان مکنا هم فی الارض اقاموا الصلاة " قال : هذه فینا اهل البیت
(در تفسیر آیه ) "کسانی که اگر ما به آنها در زمین قدرت و حکومت دهیم ،
نماز را به پا می دارند" فرمود: این در مورد ماخاندان اهل بیت است .
( بحار الانوار، ج ,24 ص 166 )
نماز آخرین توصیه انبیاء
امام صادق (ع ) :
احب الاعمال الی الله - عز وجل - الصلوة و هی اخر وصایا الأنبیاء
نماز، بهترین کارها نزد خداوند و آخرین وصیتهای پیامبران الهی است .
( میزان الحکمة ، ج 5، ص 397 )
جایگاه نماز
پیامبر (ص ) :
موضع الصلوة من الدین کموضع الرأس من الجسد
جایگاه نماز در دین ، مانند جایگاه سر در بدن است .
( کنز العمال ، ج 7، حدیث 18972 )
سیمای دین
امام علی (ع ) :
لکل شی ء وجه و وجه دینکم الصلاة
هر چیز دارای سیماست ، سیمای دین شما نماز است .
( بحار الانوار، ج ,82 ص 227 )
وصیت امیرالمؤمنین (ع )
امام علی (ع ) :
الله ، الله فی الصلوة ، فانها عموددینکم
خدا را، خدا را درباره نماز، چرا که ستون دین شماست .
( نهج البلاغه ، نامه ها، ص 47 )
کلید بهشت
پیامبر (ص ) :
الصلوة مفتاج الجنة
نماز کلید بهشت است .
( نهج الفصاحه ، حدیث 1588 )
تداوم نماز و انتظار
پیامبر (ص ) :
لا یزال العبد فی صلوة ما انتظر الصلوة
بنده مادام که منتظر نماز است در حال نماز است .
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:8
فهرست مطالب
مقدمه
دلایل اسلامی بودن و اجتماعی منشاء تصوف:
ادبیات عرفانی (ادب صوفیه) از حیث تنوع و غنا در فارسی و عربی اهمیت خاص دارد .این ادب هم شامل نظم است و هم شامل نثر و نیز فلسفه دارد و هم اخلاق ، هم تاریخ دارد و هم تفسیر ، هم دعا دارد و هم مناجات ، هم حدیث دارد و هم موسیقی .
قسمت عمده ای از نظم و نثر صوفیه هم تحقیق است و وعظ و مضمون بیشتر آنها عبارتست از مذمت دنیا و تحقیر آن . و صحبت عشق خداست که شعر صوفی را رنگ عاشقانه می دهد .
قصیده را از لنجنزار دروغ و تملق به اوج رفعت و وعظ تحقیق کشانده اند و غزل را از عشق شهوانی به محبت روحانی رسانده اند . مثنوی را وسیله ای برای تعلیم عرفان و اخلاق کرده اند . رباعی را قالب احوال و آلام زودگذر نفسانی نموده اند . احوال نفسانی را مثل بعضی نویسندگان سورئالیست مراقبت کرده اند . در فهم قرآن غالباً از توجه به ضاهر عدول کرده اند . موسیقی و سماع را مرکب روح شناخته اند . فلسفه ی وحدت وجود بنیاد نهاده اند . شعر و نثر را وسیله ای برای بیان معانی خود قرار می دهد .
لینک و پرداخت دانلود * پایین مطلب *
فرمت فایل : word ( قابل ویرایش )
تعداد صفحه : 4
مقدمه :
خدای تو حکم فرموده که هیچ کس را جز او نپرستید وبه پدر و مادر نیکی کنید اگر هردو یا یکی (از آنها به پیری برسند که موجب رنج وزحمت باشند) زنهار کلمه ای که رنجیده خاطر شوند مگو وکمترین آزار به آنان مرسان و با ایشان با احترام وبزرگوارانه سخن بگو.(سوره اسراء 23)
وهمیشه پر و بال تواضع وتکریم را با کمال مهربان نزدشان بگستران وبگو پروردگارا ، به پدرومادرم رحمت ومهربانی فرما آن گونه که آنان مرا درکوچکی تربیت کردند.
گرچه هستی ما ازخداست، لیکن سبب زندگی ووجود ما، پدر و مادر است وما شاخه ای از وجود این دو عزیزیم ومیوه ای از بوستان محبت وتربیت و مهر و عاطفه بی نظیر پدر و مادریم.
این مقاله با فرمت ورد دارای 42 صفحه می باشد که بر اساس یک طرح پژوهشی تدوین شده است
چکیده:
یکی از مسائل بسیار مهم انسانی احساس مسئولیت در قبال فرزندان و اهتمام در ادب آموزی آنان است. این حقی از حقوق فرزندان بر والدین به شمار میرود (باغبانی، 1391). فرزندپروری، به شیوهی غالب بر تربیت فرزندان از سوی والدین اشاره دارد و بر چگونگی رشد و تکوین شخصیت کودکان تاثیر بهسزایی دارد. در کشورهای غربی تحقیقات گستردهای در مورد سبکهای فرزندپروری و پیامدهای آن صورت گرفته است و بر آن اساس چهار سبک فرزندپروری مطرح شده است: فرزندپروری مقتدرانه، فرزندپروری مستبدانه، فرزندپروری سهلگیرانه و فرزندپروری مسامحهکارانه. در متون و احادیث اسلامی نیز به شیوهی تربیت فرزندان از دیدگاه معصومین (ع) اشاره شده است. از دیدگاه اسلامی مسئولیت فرزندپروری، به عهدهی پدر و مادر است. آنها باید برای آموزش و تربیت فرزند، بهترین شیوهها را به کار گیرند. هر یک از سبکهای فرزندپروری با بروز و نگهداری رفتارها و ویژگیهای خاصی در فرزندان رابطه نشان دادهاند. برای مثال عزت نفس بالا، پیشرفت تحصیلی و ... از جمله متغیرهایی است که با فرزندپروری مقتدرانه رابطه دارد. به این منظور سبکهای فرزندپروری و تاثیر آن بر رابطهی والدین و فرزندان و بروز مشکلات رفتاری، شناختی و روانشناختی توصیف و تبیین شده است (شکوهی یکتا، 1391).
فهرست مطالب
1-1- مقدمه
1-2- بیان مسئله
1-3- اهمیت و ضرورت تحقیق
1-4- اهداف تحقیق
1-4-1- هدف اصلی:
1-4-2- هدف فرعی:
1-5- سوالات تحقیق
1-5-1- سوال اصلی:
1-5-2- سوال فرعی:
1-6- تربیت
1-6-1- لغوی:
1-6-2- اصطلاحی:
1-7- دین:
1-7-1- لغوی: به معنای کیش و آیین و طریقت
1-7-2- اصطلاحی: عبادت است (الهیاری، 1391).
1-8- کودک:
1-8-1- لغوی:
1-8-2- اصطلاحی:
2-1- مقدمه
2-2- تربیت
2-2-1- تعریف تربیت
2-2-2- تربیت دینی
2-2-3- زمان آغاز تربیت دینی
2-2-4- تأثیر باور دینی در تربیت
2-3- خانواده و تعلیم و تربیت
2-3- 1- عوامل موثر در تربیت فرزند
2-3-2- وراثت:
2-3-3- محیطی:
2-4- مقام زن و مرد و تأثیر آنها در تربیت
2-4-1- مقام زن و تأثیر او در تربیت
2-4-2- پدر و تعلیم و تربیت
2-5- پیشینه تحقیق
2-5-1- پیشینه داخلی
2-5-2- پیشینه خارجی
3-1- مقدمه
3-2- روش تحقیق:
3-2-1- تعریف روش تحقیق:
3-2-2- شیوه های روش تحقیق در علوم اسلامی:
3-2-2-1- قیاسی ، استقرائی و علمی
3-2-2-2- نقلی، عقلی و تجربی
3-2-2-3- تاریخی، توصیفی، همبستگی ،موردی و تجربی
3-4- روش های گرد آوری اطلاعات
3-4-1- روش کتابخانه ای
3-4-2- روش رایانه ای:
3-4-3- روش میدانی:
4-1- مقدمه
4-2- تأثیر رفتار پدر بر رفتار فرزندان چیست؟
4-2-1- شأن و مقام پدر
4-2-2- وظیفه و نقش پدر
4-3- تأثیر رفتار مادر بر رفتار فرزندان چیست؟
4-3-1- شأن و مقام مادر
4-4- تأثیر رفتار والدین بر تربیت دینی فرزندان چیست؟
4-4-1- تربیت دینی
4-5- آیا بین رفتار والدین با رفتار فرزندان رابطه ای وجود دارد؟
5-1- مقدمه
5-2- نتیجه گیری
5-2-1- تحلیل، تأثیر رفتار پدر بر رفتار فرزندان چیست؟
5-2-2- تحلیل، تأثیر رفتار مادر بر رفتار فرزندان چیست؟
5-2-3- تحلیل، تأثیر رفتار والدین بر تربیت دینی فرزندان چیست؟
5-3- تحلیل، آیا بین رفتار والدین با رفتار فرزندان رابطهای وجود دارد؟
5-4- پیشینه تحقیق