تحقیق در مورد روانشناسی نوجوانی

ینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه41

فهرست مطالب

فهرست:

تاریخچه روانشناسی نوجوانی...........1

نظریات مختلف در روانشناسی نوجوانی...................2

مباحث مورد بحث در روانشناسی نوجوانی..............3

روش پژوهش در روانشناسی نوجوانی.................4

کاربرد یافته‌های روانشناسی نوجوانی.............4

ویژگی های دوران نوجوانی..............5

ویژگی های عاطفی دوره نوجوانی چیست؟.........11

بلوغ نوجوان...............16

ویژگیهای بلوغ...............16

علل بلوغ.........18

انواع بلوغ...........18

نوجوان و حیات جنسی..........23

نوجوان و اعتیاد........26

شناخت موانع اقامه نماز در نوجوانان..............30

ملاک و معیار انتخاب دوست.........31

نوجوان و حیات ارزش ها.............35

نتیجه گیری...........39

منابع............40

تاریخچه روانشناسی نوجوانی

در نوشته‌های پاپیروس مصری حدود 4000 سال پیش نسبت به دوره نوجوانی اظهار نگرانی شده است و نیز در قدیمیترین مطالعاتی که در زمینه نوجوانی به عمل آمده است، فلاسفه بزرگ یونان جایگاه خاصی را به خود اختصاص داده‌اند، از جمله افلاطون و ارسطو. ارسطو تغییرات مربوط به دوره نوجوانی را شرح داده و تاریخ تقریبی آن را در نزد دختران و پسران یونانی در حدود چهارده سالگی تعیین کرده است. در دوارن اخیر ژان ژاک روسو در کتابهای خود از اسرار دوران رشد که آن را تولد ثانوی نامیده است بحث می‌نماید.

تحقیق در مورد نوجوانی، بلوغ و جوانی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه21

فهرست مطالب

چالشهای سلامت در این دوران چیست؟

چرا بهداشت نوجوانان اهمیت دارد؟

تغییرات جسمی :

تغییرات دوران بلوغ در دختران:

تغییرات جسمی :

تاثیر بلوغ در رفتار جوانان        

بلوغ چه تاثیری بر رفتار نوجوان دارد؟

مقدمه:

نوجوانی، بلوغ و جوانی دوران حساس زندگی هر فردهستند. دوران نوجوانی زمانی است که تغییرات ظاهری و درونی با هم همراه می شوند تا کمال فرا رسد. در این دوران نه تنها رشد جسمانی آهنگی سریع دارد بلکه تکامل احساسات، روابط اجتماعی و منطقی نیز حرکتی تند و رو به جلو دارند. بلوغ دوران شناخت خود و پدیده های پیرامون خود است و شناخت یعنی تولد و زندگی دوباره. جوانی دوران تجارب سبز است. سبز سمبول طراوت، تازگی، روییدن و بهار است. سرما را از خاطره ها می زداید و خورشید را باهمه لطفش به یاد می آورد.

نوجوان بلوغ را تجربه می کند و تنها با دانش از وقایع این دوران است که او می تواند به خوبی از تغییرات روحی و جسمی خود استقبال کند و از آن یک فرصت در جهت رشد مهیا کند. جوان خود را در میان انبوهی از نیازهای جدید و احساسات نو می بیند، تغییراتی که به خودی خود ذاتی مقدس دارد و هدفش آماده سازی انسان برای برعهده گرفتن مسئولیتهای زندگی اجتماعی و خانوادگی است. این تغییرات دنیای جدیدی از تواناییها را به روی جوان می گشاید و در مقابل مسئولیتهای گوناگون فردی، خانوادگی، اجتماعی و از همه مهمتر مسئولیت در مقابل خود و خدای خود را پدید می آورد. سلامت روح و جسم کلید برخورد صحیح با این تغییرات بالقوه مثبت است. جوان باید بداند که چه مسائلی روح و جسمش را تهدید می کند. او باید بداند که در مقابل تواناییهایی که خداوند به او اعطا نموده، چه مسئولیتهایی دارد. او باید روشهای حفظ سلامت خود را بشناسد و با آگاهی

تحقیق در مورد نوجوانی2

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه21

فهرست مطالب

نوجوانی

تقسیم بندی نوجوانی به مراحل خاص:

دوران آخر نوجوانی:

نوجوان و خانواده:

طبقه بندی مشکلات نوجوانان:

تاریخچة نوجوانی:

برای قرن ها این تفکر وجود داشت که به محض اینکه کودکان به سنین 6 یا 7 سالگی می رسند می توانند مسئولیت های بزرگسالان را تقبل کنند و وارد بازار کار شوند. به غیر از قشر محدود ثروتمند، کودکان همراه بزرگسالان در مزارع و معادن کار می کردند و در میان جنگ حاضر می شدند. با صنعتی شدن جوامع از سپیده صبح تا شام در کارخانجات کار می کردند. تقریباً از 150 سال قبل دوران کودکی به رسمیت شناخته شد که توجه به حقوق کودک، روانشناسی کودک و اجباری شدن تحصیلات از نتایج آن است. شرایط اجتماعی و اقتصادی، پیشرفت تکنولوژی، پیدایش رشته های تعدد تحصیلی و تخصصهای جدید و طولانی شدن دوران تحصیلات در ابتدای قرن بیستم زمینه ای را ایجاد کرد که باعث شد به دوره نوجوانی توجه خاصی شود

پایان نامه بررسی مسائل و مشکلات روانی – اجتماعی نوجوانان تحت سرپرستی بهزیستی در مقایسه با نوجوانان تحت سرپرستی خانواده

فرمت فایل: word

تعداد صفحه:115

دانشگاه آزاد اسلامی

واحد تهران مرکز

موضوع پایان نامه:

بررسی مسائل و مشکلات روانی – اجتماعی نوجوانان تحت سرپرستی بهزیستی در مقایسه با نوجوانان تحت سرپرستی خانواده

تحقیق حاضر تحقیقی است مقایسه ای و نیمه تجربی که به بررسی مسائل و مشکلات روانی و اجتماعی نوجوانان تحت سرپرستی بهزیستی در مقایسه با نوجوانان تحت سرپرستی خانواده پرداخته است

در این فایل مورد بررسی و پژوهش قرار گرفته است

بخشی از متن اصلی:

فهرست مطالب

مقدمه    الف

چکیده تحقیق    د

-شروع موضوع تحقیق    2

-اهمیت و ضرورت تحقیق    15

-اهداف تحقیق    41   

-طرح سوال پژوهشی    44

-فرضیه های تحقیق    46

-تعریف اصطلاحات عملی و نظری    47

شرح موضوع تحقیق    49

اهمیت و ضرورت تحقیق    52

خصوصیات عاطفی در دورة نوجوانی و جوانی    53

رشد اجتماعی در دورة نوجوانی    54

رشد روانی در دورة نوجوانی    55

عوامل مؤثر در ایجاد مسائل و مشکلات دورة نوجوانی    56

چگونگی رفتار بانوجوانان و جوانان    57

اهداف طرح تحقیق    58

طرح سؤال پژوهشی    59

فرضیه های تحقیق    60

تعریف اصطلاحات و مفاهیم    64

نوجوانی    66

بهزیستی    67

خانواده    68

روانی – اجتماعی    69

خودپنداری    70

-ادبیات پژوهش    71

-تاریخچه ای کوتاه از بهزیستی در ایران    72

-مجموع بررسی ها و برداشت های اولیه و کلی    73

ادبیات پژوهش    73

تاریخچه ای کوتاه از بهزیستی در ایران    74

مجموع بررسی ها و برداشتهای اولیه و کلی و دستورالعمل اجرایی    75

-توصیف نوع و روش تحقیق    76

-توصیف جامعه آماری    77

-تعداد افراد نمونه و روش نمونه گیری    78

-روش آماری    79

توصیف نوع و روش تحقیق    80

توصیف جامعه آماری    81   

تعداد افراد نمونه و روش نمونه گیری    82

روش جمع آوری اطلاعات    83

روش آماری    84

-مقدمه    85

-تجزیه و تحلیل آماری داده ها    87

-اثبات فرضیه ها    87

-نتیجه گیری کلی    88

-محدودیت های تحقیق    89

-پیشنهادات    89

-اثبات فرضیه ها    89

-فرضیه    89

-اثبات فرضیه    89

-فرضیه    90

-اثبت فرضیه    90

-فرضیه    90

-اثبات فرضیه    90

-فرضیه    90

-اثبات فرضیه    90

نتیجه گیری کلی    91

توصیف نوع روش تحقیق    91

جامعه آماری    91

روش آماری    91   

متغیرهای حاضر در این پروژه    91

محدودیتهای تحقیق    93

پیشنهادات    95

ضمائم    97

مقیاس خودپنداری راجرز    99

مقیاس عزت نفس رونبرگ    101

منابع و مأخذ    103

مقدمه

دوران پرتلاطم نوجوانی و مرحله گذر از این دوران گذرگاهی است برای هر چه زودتر رسیدن به دنیال جذاب جوانی، که از دور های ظریف و حساس زندگی آدمی و شاید هم حساسترین این دوران است. در این دوره نوجوان که به تازگی از دنیای شیرین و شاد پر از امنیت کودکی گذر کرده است ، گام در دنیای پرنشیب و فرازی می گذراد که دیگر به اندازه عالم کودکی طلایی و دریایی نیست.

واقعیتهای زندگی اندک، اندک چهره نشان می دهند و نوجوان اغلب نخستین سختیهای دوران بزرگسالی را تجربه میکند. این دنیا واقعی تر است؛ دنیایی نزدیکتر به دنیای بزرگترها ، پر کشش ، پر ماجرا و سرشار از تجربه های نو و بیشتر و مهمتر از همه دنیایی آکنده از رشد تحول نوجوان در این مرحله از زندگی با شتابی که گاه مهار نشدنی به نظر می آید، دگرگون می شود و رشد می کند. رشدی پر دامنه و گسترده که جسم و جان او را شامل می شود، این رشد و تحولات مثل رشد عضلانی، پدیدار شدن سائقه تولید مثل، ظهور عواطف و عادت به جنس مقابل، گستردگی هوش نظری، شکل گرفتن اندیشه های آرمانی، استقلال طلبی، تحولات عقلی و عاطفی و بالاتر از همه میل به سبک هویت، آن چنان سریع و یکباره اتفاق می افتد که گویی فردی با او دوباره به دنیا آمده است و در برابر جامعه والدین خود اعلام وجود می کند. این تولد دوباره، برای اطرافیانش بیگانه و ناشناخته نیست ، اما شتاب و دامنه گسترده این دگرگونیها و تغییرات به حدی است که نوجوان دیگر «خود» را نمی شناسد و برای کنار آمدن با این تازه وارد بیگانه «خود» و خواسته هایش ندارد و هنوز با خود آشنا نیست.

تحقیق در مورد نوجوانی ،تغییر اجتماعی نوجوانی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه50

فهرست مطالب

    صفحه

مقدمه                                           3  

تاریخچه مختصر از مطالعات مربوط به نوجوانی                    4

نوجوانی                                     7

تغییر اجتماعی نوجوانی                                    9

جامعه و نوجوان                                      9

عوامل اجتماعی تعاملی میان افراد                          11

ارتباطهای موضوعی یا ارتباط بادیگران در دوره نوجوانی              12

تقسیم بندی نوجوانی به مراحل خاص                          14

طغیان علیه والدین و محیط                            16

مکانیزمهای دفاعی دوره نوجوانی                            18

دوستی و رفاقت در دوران نوجوانی                           23

روابط دوستی                                     24

روابط با همسالان                                 25

نوجوانان و اوقات فراغت                                  25

بیزاری عواطف                                        27

خودپرورانی در دوران نوجوانی                              29

تغییرات در خودپنداری                                29

پیشرفتها در زمینه تفکر در دوران نوجوانی                      30

خودمحوری نوجوانان                                   31

نوجوانان و مقوله تصمیم گیری                              32

محرکهای تنش زای رایج در دوران نوجوانی                  33

اختلافات روانی و از خود بیگانگی                               34

مشکلات و خطرات نتایج دوران نوجوانی                        35

نکات کلیدی برای نوجوانان                            37

نظر کارشناسی                                        40 

منابع                                           41

مقدمه :

کدام دوره زندگی جالب توجه تر از بلوغ و نوجوانی است؟ قطعا بخشی از پاسخ به تغییر چشمگیر از ناباروری به باروری بر می گردد/. خصوصا این موضوع برای افرادی که با تغییرات زیستی ، روان شناختی و اجتماعی سروکار دارند . جالب توجه تر است اما بخشی دیگر مربوط به دوران بلوغ و نوجوانی است ، ولی متاسفانه اغلب تصویری از این دوران ارائه می شود که چندان جالب نیست . مثلا این دوران رامجموعه ای از کمبودها ، تنبلی ، عدم مشارکت ، بی ادبی ، نفرت و حتی خطرناک و دارای نگرش منفی تلقی می کنند . در صورتی که می دانیم نوجوانی روح فعالیت و بخش جالب توجه زندگی است واز این طریق می توانیم اهمیت زندگی را بهتر درک کنیم . بنابراین باید راههای مناسب درک این دوران را بدانیم که یکی مراجعه به پژوهشهای کتابخانه ای و دیدگاههای نظری در این خصوص است و دیگری که مهمتر تلقی می شود زندگی با نوجوان و تجربه زیسته با آنهاست . در این صورت متوجه خواهیم شد که چقدر باهوش ، مهربان ، بذله گو ، نکته سنج و جز آن هستند .

بر این اساس تلاش خواهد شد تا اثر پیوندهای عمیق بین اعضای خانواده و نیز علل عدم ارتباط و اطمینان بین وا