دانلود پاورپوینت در ورودی

محصول دانلودی: پاورپوینت در ورودی

تعداد اسلاید: 32

قابل ویرایش: می باشد

کیفیت محصول: *******

žمنظور از ورودی، فضای اطراف در ورودی در داخل خانه است؛ در واقع فضایی را که هنگام ورود به خانه پا به آن می‌گذاریم، ورودی می‌نامند...ž

کتابخانه های معروف

طرحهای کتابخانه ملی ؛ مرکز اسناد و کتب خطی اسلام آباد ؛ دانشکده مدیریت صنعتی

در هر یک از این سه طرح که مقر آنها در بستری طبیعی گسترده است؛ شکافی در دل خاک پدید آمده و تمثیلی از کوه را در محیطی مقدس ئتداعی میکند. این شکاف در بخش آغازین خود پهن و فراخ است وبا پیشروی در کانون اصلی به صورت نشانه ای جهت دار ؛ با تنگ شدن ؛ سمت یابی به سمت فضاهای اصلی مجموعه را می نماید در عین حال؛ پس از رسیدن به کانون اصلی دو جهت بالا و پائین در مقابل یکدیگر فراروی یکدیگر قرار میگیرد یکی با نشان دادن جهت به سمت بالا آسمان را متذکر می شود و دیگری با رسوخ کردن در ژرفای خاک؛ زمینی بودن انسان راتداعی می کند.

این گونه قرارگیری در فضا نشانگر همان تعادل اولیه ای است که تمامی مخلوقات خاکی را با تاکید بر نیروهای طبیعی مؤثر بر چنین وجودی در بر میگیرد.

در این طرح گرایش به مفهوم مهم بود و از احجام ساده استفاده شد در اینجا طراح به دنبال تضاد بین فضاهای ساخته شده و طبیعت است .به ترتیبی که در یک استخوان بندی کلی بخشی از آن با سلولهای فضایی پر می شد ودر بخشی دیگر طبیعت جایگزین آن میگردد.

مرکز کتب خطی در اسلام آباد

در این طرح طبیعت چهره غالب یافته است ؛ طبیعتی که در بستر طرح بر ساختمان غلبه داشت .

یک دره عمیق در میان زمین برای استقرار طرح برگزیده شد ؛ به ترتیبی که احساس می شددل خاک دریده شده و شهری باستانی از میان مرکز مدیریت صنعتی آن پدیدار گردیده است .

شهر کتاب بیهقی

در بیهقی دو هرم چهار وجهی ؛ پایدار ترین شکل هستی ؛ روبر روی هم نشسته اند.

یکی بر فراز ؛ دیگری بر نشیب ؛ یکی سنگین و فولادی ؛ دیگری شفاف و بلورین .

یکی نماد جوهر ؛ باطن؛ معنا ؛ روح ؛ نیرو ؛ زایش ؛ حرکت ؛ استحاله و تکوین و دیگری بیانگر عرض ؛ ظاهر ؛ قالب ؛ ماده ؛ فعلیت ؛ پایداری.

آتش در برآب است.

کوتاهی در برابر بلندی است .

در جسم صلب و سرد ؛ شکافو برش شفاف و تهی است .

در جسم شفاف بر آمدگی و بیرون زدگی صلب است .

آنکه کدر است در کفها سطح شفاف دارد و آنکه شفاف است در کفها سطح کدر دارد .

در این طرح تلاش گردیده که در هر لحظه دو حس متقابلس- مساحت کل زیر بنا (مفید درونی ) در این طرح حدود - 850 متر مربع میباشد .

در کنار هم آیند تا با دریافت آن دو حس وحدت در در ذهن دیوارهای حائل به دلیل سنگی بودن ضخامت یافته پدید آید مانند بار منفی و مثبت که چون به هم آیند و در حدود 150 متر اضافه سطح ایجاد می کنند .

آتش برافروزند .

تعداد صفحات:15

مقاله بتن ریزی پی

دانلود مقاله بتن ریزی پی 19 ص با فرمت WORD 

فهرست مطالب
پی (Foundation): 1
انواع پی: 1
پی (شالوده): 1
خاکبرداری و پی کنی : 3
بتن ریزی پی: 3
قالبندی پی : 4
آرماتوربندی شبکه فونداسیون : 4
آرماتوربندی پی : 6
بتن ریزی در هوای گرم: 12
اجرای شبکه پی 13
عدم قرارگیری ستون در وسط پی 14
بتن ریزی 15
آرماتوربندی پی: 17

دانلود پاورپوینت معماری مدرسه باهاوس

پاورپوینت معماری مدرسه باهاوس در 83 اسلاید کامل و قبل ویرایش می باشد.

باهاوس

مدرسه‌ای که یک مکتب معماری شد

باهاوس نام یک مکتب معماری است که از نام مدرسه هنر و معماری باهاوس در آلمان گرفته شده است. این مدرسه معماری که از سال 1919 تا 1933 فعالیت می‌کرده است، پیشگام مدرنیسم در معماری بود و دستاوردهای آن هنوز نیز در رشته‌های هنر و معماری به دانشجویان تدریس می‌شود. ساختمان و کارگاه‌های این مدرسه در دو شهر دسائو و وایمار آلمان از سال 1996 در فهرست میراث جهانی یونسکو ثبت شده است.

مدیریت این مدرسه نیز به ترتیب بر عهده والتر گروپیوس (1919 تا 1928)، هانیس مه‌یر (1928 تا 1930) و میز وان دروهه (1930 تا 1933) بود.

باهاوس در سال 1919 توسط والتر گروپیوس در شهر سنتی و قدیمی وایمار تأسیس شد. هدف اولیه از تأسیس مدرسه باهاوس، ایجاد مکانی بود که ترکیبی از مدارس معماری، صنایع دستی (چون نجاری، آهنگری و...) و آکادمی هنری بود..    و ........

مقاله خلاقیت در معماری

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:3

فهرست و توضیحات:

مقدمه

بیان مسئله

خلاقیت در معماری

با تامل در معماری معاصر ایران اگربا خود صادق باشیم به این نتیجه میرسیم که هنرمعماری از جامعه ما رخت بر بسته که این خود به عوامل بسیاری بستگی دارد . سیاستهای کلان شهرسازی و معماری کشور در خود جایگاهی برای معماری تعریف نکرده اند . قوانین شهرداری در بسیاری مواقع جلوی خلاقیت معمارانه را گرفته و دستورهای از پیش تعریف شده را به ذهن معمار دیکته میکنند. اقتصاد نیز بخش بسیار مهم در این راستاست . شاید بتوان گفت یکی از بزرگترین مشکلات معماران ایران عدم وجود تکنولوژی نوین جهانی در عرصه صنعت ساخت و ساز کشور است . سازه ها و تکنولوژی ساختی که در حال حاضر در کشور بکار می رود چندین سال است که در کشور های پیشرفته منسوخ شده ، معماران ما در طراحی های خود همیشه با این مشکل دست به گریبان هستند. در بازار کار معماری ایران ،معماران محکوم به استفاده از سازه ها و مصالح محدودی هستند که در بسیاری از مواقع مغایر با طرحهای خلاقانه اند . بسیاری از طرحها هرگز به مر حله اجرا نمی رسند تنها به این دلیل که تکنولوژی اجرای آن در این سرزمین وجود ندارد. سمینارها و میزگردهای بسیاری با عناوین مختلف به ضعف معماری معاصر ایران و جایگاه آن در معماری جهان می پردازند . ولی کمتر شاهد پرداختن به این مهم در این گفتمانها هستیم .براستی کدام معمار در ایران میتواند اثری همچون موزه گوگنهایم فرانک گری را حتی با یک پله کیفیت پایین تراجرا کند .