مطالعه تنظیم بازار منابع طبیعی استان کرمانشاه

این فایل شامل 101 صفحه و بصورت word میباشد

محتوای گزارش: 

ارائه مبانی نظری برای تدوین مدل قابل برآورد عرضه منابع طبیعیارائه تحلیل از وضعیت تولیدعلوفه ارائه مدل قابل برآورد عرضه سطح زیر کشت مراتع وجنگلهاومیزان بارندگی ارائه برآورد صورت گرفته از مدل عرضه علوفه استان کرمانشاه به تفکیک اثرات قابل ملاحظه در هر شهرستانارائه تحلیل مبتنی بر برآورد و تفسیر ضرایب مدل، کشش­ها و ...

چکیده:

منابع طبیعی یکی از مهمترین و با ارزش ترین سرمایه های ملی هر کشور به حساب می آیند و می تواند پشتوانه محکمی برای رشد و توسعه اقتصادی آن کشور باشد. 

  از دیدگاه اقتصادی نیز جنگلها و مراتع از زیرساختهای اساسی توسعه کشاورزی در هر جامعه ای به شمار می روند و بدون توجه به این منابع ، پرداختن به کشاورزی ازدرجه ریسک پذیری بالائی برخودار خواهد بود واز آنجا که در جهان در حال توسعه امروز ، تقاضا برای غذای سالم روز بروز در حال افزایش است ، توسعه وحفاظت از جنگلها و مراتع بعنوان محافظ و پشتیبان و تامین کننده آب وخاک مورد نیاز اراضی کشاورزی امری لازم و واجب به شمار می رود.

    همچنین منابع طبیعی از لحاظ جذب توریست و گذراندن اوقات فراغت مردم نیز دارای اهمیت ویژه ای است بطوریکه مناطق تفریحی جنگلی بواسطه دستیابی آسان و ساده برای آحاد ملت مورد توجه بوده و موجبات جلب تعداد کثیری از توریستها و انسانهای خسته از زندگی شهری را فراهم می سازد.

این گزارش ابتدا الگوهای نظری و مطالعات تحقیقات صورت گرفته در زمینه منابع طبیعی پرداخته و پس از آن یک مدل بسیار مناسب برای استان کرمانشاه به همراه شهرستان­های آن معرفی می­گردد، سپس به روندهای موجود تولید علوفه ،مساحت جنگلها و مراتع ومیزان بارندگی در استان و همه شهرستان­ها پرداخته می­شود. 

در پایان با استفاده از بسته­های نرم­افزاری  Eviews معادله عرضه علوفه برای استان، برآورد گردید و برای هریک از شهرستان­ها نیز پارامترها بطور جداگانه برآورد گردیده است.

فهرست مندرجات:

مقدمهمبانی نظری و مطالعات انجام شده

روش و الگوی تحقیق

اصطلاحات منابع طبیعیضرورت وجود منابع طبیعی

4-1. اهمیت جنگلها

4-2. اهمیت مراتع

چالشهای مهم منابع طبیعی کشورتحولات منابع طبیعی در کشور

   6-1 .تشکیلات اولیه برای مدیریت جنگلها

سیمای منابع طبیعی استان کرمانشاه

   7-1. ویژگیهای اجتماعی استان کرمانشاه

   7-2. وضعیت منابع خاک استان

   7-3. وضعیت منابع آب استان

   7-4. تقسیم بندی هیدرولوژیکی حوزه های آبریز

   7-5. نقشه هم باران استان کرمانشاه

   7-6. نقشه هم دمای استان کرمانشاه

   7-7. وضعیت پتانسیل لغزشی استان کرمانشاه

8 .  وضعیت فعلی جنگلهای استان کرمانشاه

وضعیت فعلی مراتع استان کرمانشاه توصیف و داده های تحقیق

10-1. مساحت جنگلهای استان کرمانشاه

10-2. مساحت مراتع استان کرمانشاه

10-3. میزان بارندگی استان کرمانشاه

10-4. میزان تولید علوفه استان کرمانشاه

فهرست نمودارها:

مساحت جنگل استان کرمانشاهمساحت جنگل شهرستان اسلام آباد غربمساحت جنگل شهرستانهای پاوه و جوانرودمساحت جنگل شهرستانهای سرپل ذهاب وقصرشیرینمساحت جنگل شهرستان کرمانشاه مساحت جنگل شهرستان گیلانغربمساحت جنگل شهرستان هرسینمساحت مراتع استان کرمانشاهمساحت مراتع شهرستان اسلام آبادغربمساحت مراتع شهرستانهای پاوه وجوانرودمساحت مراتع شهرستانهای سرپل ذهاب وقصرشیرینمساحت مراتع شهرستان کرمانشاهمساحت مراتع شهرستان گیلانغربمساحت مراتع شهرستان هرسینمیزان تولید علوفه استان کرمانشاهمیزان تولید علوفه شهرستان اسلام ابادغربمیزان تولید علوفه شهرستانهای پاوه و جوانرودمیزان تولید علوفه شهرستانهای سرپل ذهاب وجوانرودمیزان تولید علوفه شهرستان کرمانشاهمیزان تولید علوفه شهرستان کنگاورمیزان تولید علوفه شهرستان گیلانغربمیزان تولید علوفه شهرستان هرسین

فهرست جداول:

سطوح منابع طبیعی کشورسطوح جنگلهای نواحی رویش ایرانسطوح منابع طبیعی استان کرمانشاهمیزان منابع طبیعی استان کرمانشاهگونه های مهم جنگلی استان کرمانشاهوضعیت ظرفیت مراتع استان کرمانشاهمساحت جنگل استان کرمانشاه به تفکیک شهرستانمساحت مراتع استان کرمانشاه به تفکیک شهرستانمیزان بارندگی استان کرمانشاه به تفکیک شهرستانمیزان تولیدعلوفه استان کرمانشاه به تفکیک شهرستان

منابع طبیعی و زیست محیطی

19 ص

ترویج و آموزش فرهنگ منابع طبیعی و زیست محیطی

اگر چه نشر فرهنگ منابع طبیعی در بعد تخصصی و عمومی همواره مد نظر متولیان منابع طبیعی بوده است اکنون مشاهده می شود که پس از گذشت یک ربع قرن از عمر حمهوری اسلامی، با وجود آنکه در زمینه مسایل تخصصی اقدامات مؤثری صورت گرفته ولی در زمینه آگاهی عامه مردم و حتی برخی مسئولین و علما که با نفوذ کلام خود می توانند در زمینه توجه دادن مردم به نقش مهم جنگلها و مراتع تاثیر بسزایی در بالا بردن فرهنگ منابع طبیعی داشته باشند صورت نگرفته است. به نظر می رسد اهمیت منابع طبیعی در جلوگیری از بروز بحران های زیست محیطی و نقش آن در توسعه پایدار مملکت ایجاب می کند که هر از چند گاهی اهمیت این منابع خدا دادی از طریق منابر و تریبونهای ائمه جمعه و جماعات برای مردم بیان شود و بقدرت کلام و بیان خود آنها را ارشاد نمایند. همت وسایل ارتباط جمعی و مخصوصا رادیو و تلویزیون نباید تنها به هفته منابع طبیعی محدود شود. دریغ که سیمای جمهموری اسلامی برای تبلیغ پفک نمکی و انواع نمکی ها از هر فرصتی استفاده می کند اما در طول سال و در میان پرده های خود حتی چند ثانیه هم به نقش منابع طبیعی (اعم از جنگل، مرتع، آب ، خاک و رودخانه و امثال آن) اشاره ای نمی شود. بر کسی پوشیده نیست که هرچند موسسات تحقیقاتی و پژوهشی در امور منابع طبیعی و محیط زیست پیشرفت های قابل ملاحظه ای کرده اند، اما هنوز از سطح جنگلهای کشور کاسته می شود و هوا و آب و بخش وسیعی از خاک کشور آلوده شده و یا بر اثر فرسایش از بین رفته و می روند؛

نه تنها از وسعت مراتع فرسوده کاسته نشده بلکه روند قهقرایی آن نیز پیوسته ادامه دارد؛ هنوز آبخوان های بیشتری را تهی شده می بینیم و شوره زارهای گسترده تری را شاهد هستیم و در نهایت موفق به مهار بیابان زایی که نشدیم؛ شاهد تاخت و تاز بیشتر این فرایند ویرانگر هم هستیم. به قول درویش[1]چرا با وجود آن همه کوشش های شایان تقدیر، پژوهش های متعدد، برپایی همایش ها ، کارگاه ها، نمایشگاه های متنوع و جذاب، تشکیل دوره های بازآموزی و آموزش ضمن خدمت و شرکت در جلسه های کارشناسی و اجرایی در سطوح مختلف مملکتی، نمی توان آن چنان که سزاوار است بازخوردهای اصلی، یعنی شاخص هایی در تایید بهبود نسبی وضعیت منابع طبیعی کشور ملاحظه کرد. چرا کوشش ها آن طور که سزاوار بود ، به بار ننشسته است؟ چرا رویشگاه های زاگرس که می توانست یکی از آبادترین نقاط روی زمین باشد، دچار چنان فلاکتی شده است که در تمامی حوضه ها، اعم از کشاورزی و فرهنگی با ناپایداری و فقر مزمن مواجه شود؟

چرا هنوز مشخص نیست که جایگاه منابع طبیعی به طور عام و جنگل ها و مراتع به طور خاص در الگوی توسعه کشور کجاست و از چه منظری و با چه انتظاری به این منابع نگریسته می شود؟ این ها سئوالاتی است که همواره به ذهن بسیاری از افراد علاقمند به منابع طبیعی کشور می رسد، افرادی که هنوز امیدواری را برای نجات منابع طبیعی کشور از این وضعیت از دست نداده اند. ترجمان این مفهوم آن است که هزینه جبران اشتباهات زیست محیطی چنان سنگین شده و می شود که اگر دیر چاره جویی کنیم، دیگر سرمایه ای برای جبران مافات، در خزانه ملت وجود نخواهد داشت. آشکار است که دولت و سازمانهای ذیربط در زمینه ترویج فرهنگ زیست محیطی و منابع طبیعی اقدام بایسته ای انجام نداده اند و هنوز راه درازی در پیش است که باید پیموده شود. با نگاهی گذرا به زندگی روزمره مردم به خوبی متوجه می شویم که همه ما به نحوی نسبت به حفظ منابع طبیعی و محیط زیست خود بی اعتنا و بی تفاوت هستیم. از چکه کردن شیر آب در منزل گرفته تا اسراف های آنچنانی آب و کثیف کردن کوچه و منزل و ساحل و قطع بیرحمانه درختان جنگل و تخریب مراتع. بسیاری از ما دانسته و یا ندانسته مرتکب این اعمال می شویم. یک روستایی فقیر ممکن است برای بقای خویش دست به جنگلتراشی بزند اما یک پیمانکار برای کسب سود بیشتر این کار را انجام می دهد. فرازنای کلام آنکه تا مردم به حفظ و حراست از منابع طبیعی معتقد نباشند و به اهمیت حیاتی آن برای خود و آیندگان خویش آگاهی نیابند، اقدامات اداری به تنهایی کارساز نخواهد بود.کار در این زمینه باید اساسی و بنیادی باشد و آموزش از پایین ترین سطح جامعه یعنی خانواده شروع و به دبستان و دبیرستان و دانشگاه بصورت قصه و تئاتر و مطالب درسی و سرانجام تا وسایل ارتباط جمعی بصورت مستمر ادامه یابد.

تحقیق در مورد آبهای زیر زمینی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:21

 فهرست مطالب

آبهای زیر زمینی

منابع آلودگی آبهای زیر زمینی

منابع طبیعی:

آلودگی آبهای زمینی:

آبگیریهای سطحی و ظاهری:مجاهای فاضلاب رو و گندابراها و خطوط لوله:افت کش ها و کردهای شیمیایی:چاههای زهکشی:

چاه های تزریقی:  

چاههایی که به روش درست احداث نگردیده اند:

چاه هایی که به روشی درست و صحیح به حال خد رها نشده اند( چاه های متروکه):

چاه های عرضۀ آب آشامیدنی فعال:

چاه های آبیاری که به شکلی ضعیف و نامرغوب احداث گردیده اند:

فعالیت های معدن کاری:

تاثیرات آلودگی های آبهای زمینی

وضع قوانین جهت نگه داری و مواظب از آبهای زمینی:

آلودگی آبهای زیر زمینی تقریباً ناشی از فعالیتهای انسان است. در مناطقی که تراکم جهت زیاد و انسان استفاده می کند از خشکی، آبهای زیر زمینی خیلی آسیب پذیرند. تقریباًهر عملی که موجب تغییرات شیمیایی با هدر رفتن آب باشد ممکن است روی محیط زیست تأثیر بگذارد. زمانی که آبهای  زیر زمینی آلوده شدند، از بین بردن آلودگی مشکل و هزینه زیادی دارد. برای جلوگیری  از آلودگی، باید بفهمیم که چگونه آبهای سطحی و زیرزمینی با هم در ارتباط اند. آبهای سطحی و زیر زمینی به طور مستقیم با هم ارتباط دارند. در صورت وجود یک منبع سالم در مجاورت یک منبع آلوده، احتمال آلودگی آب بسیار زیاد است که منجر به آلودگی آبهای زیر زمینی می شود.

شبیه به خواص شیمیایی، فیزیکی و بیولوژی آلاینده، آلاینده می تواند منتشر کند آلودگی در محیط های دیگر به وسیله جریان های آبخیزه ( بعضی از آلاینده ها به خاطر خواص فیزیکی و شیمیایی، همیشه از جریان آبخیزها پیروی نمی کنند)

هم آب و هم آلاینده ها جاری می شوند در جهت پستی و بلندی زمین از مناطق اشباع شده به مناطق خالی. خاکهایی که دارای خلل و فرج و نفوذ پذیر هستند تمایل دارند به انتقال آب و آلاینده های مختلف با سرعت  شیبی به داخل یک آبخیز. زمانی که آبهای زیر زمینی به طور آهسته جابجا می شوند: آلاینده ها وارد آبهای زیر زمینی می شوند. به خاطر همین جابجایی آهسته، آلاینده ها تمایل دارند که اثراتشان را به طور غلیظ و به شکل یک توده پر در آبهای زیر زمینی به جا بگذارد. ( شکل شمارۀ 1). این جریان در امتداد مسیر مشابهی از آبهای زیر زمینی جاری می شود. اندازه و سرعتع توده بستگی به مقدار و نوع آلاینده دارد. آبهای زیر زمینی و آلاینده ها می توانند به سرعت از میان صخره ها عبور کنند. این صخره ها موجب به وجود آمدن یک مشکل غیر عادی در کنترل آلاینده می شود به خاطر اینکه صخره ها به طور گسترده دارای فضای  مختلفی هستند و پیروی نمی کنند از خطوط تراز سطح منطقه یا شیبهیدرولیکی زمینی آلاینده هایی که به آبهای زیر زمینی نفوذ کرده اند ممکن است به چاه های اطراف برسند که آب بعضی از این چاه ها قابل آشامیدن است. آلاینده هایی که درآبهای سطحی وجود دارند می توانند به آلودگی آبهای زیرزمینی کمک کنند. معمولاً بزرگترین تفاوت بین یک منبع آلاینده و آبهای زیرزمینی آن پدیده های طبیعی خواهند بود که باعث افزایش غلظت آلاینده است. پدیده هایی مانند آسایش، روپگال شدگی ممکن است قرار بگیرند در لایه هایی از خاک در منطقه اشباع نشده و سبب کاهش غلظت آلاینده قبل از آنکه به آبهای زیر زمینی وارد شود آلاینده هایی که بدون عبور از مناطق اشباع شده و به طور مستقیم  وارد آبهای زیر زمینی می شوند غلظت کمتری نسبت به دیگر آلاینده ها دارند به هر حال به دلیل اینکه آبهای زیر زمینی به آهستگی جابجا می شوند آلاینده های ورودی به این آبها معمولاً غلظت کمتری نسبت به آب های سطحی دارند.

منابع آلودگی آبهای زیر زمینی

 منابع آلودگی ممکن است طبیعی، فعالیتهای انسان، اقامت، تجاری، صنعت و یا فعالیتهای کشاورزی باشد. آلاینده ها از راه های مختلفی می توانند وارد آبهای زیر زمینی شوند از جمله در اثر فعالیت هایی در سطح زمین مانند سرازیر شدن آبهای صنایع یا از طریق سیستم های ذخیره بنزین در زیرزمین و یا از طریفپق سازه های زیرزمینی مانند چاه ها.

مقاله در مورد آبهای زیرزمینی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:21

 فهرست مطالب

آلودگی آبهای زیر زمینی

منابع آلودگی آبهای زیر زمینی

منابع طبیعی:

آلودگی آبهای زمینی:

آبگیریهای سطحی و ظاهری:مجاهای فاضلاب رو و گندابراها و خطوط لوله:افت کش ها و کردهای شیمیایی:چاههای زهکشی:

چاه های تزریقی:  

چاههایی که به روش درست احداث نگردیده اند:

چاه هایی که به روشی درست و صحیح به حال خد رها نشده اند( چاه های متروکه):

 چاه های عرضۀ آب آشامیدنی فعال

چاه های آبیاری که به شکلی ضعیف و نامرغوب احداث گردیده اند

فعالیت های معدن کاری

تاثیرات آلودگی های آبهای زمینی:

وضع قوانین جهت نگه داری و مواظب از آبهای زمینی:

آلودگی آبهای زیر زمینی تقریباً ناشی از فعالیتهای انسان است. در مناطقی که تراکم جهت زیاد و انسان استفاده می کند از خشکی، آبهای زیر زمینی خیلی آسیب پذیرند. تقریباًهر عملی که موجب تغییرات شیمیایی با هدر رفتن آب باشد ممکن است روی محیط زیست تأثیر بگذارد. زمانی که آبهای  زیر زمینی آلوده شدند، از بین بردن آلودگی مشکل و هزینه زیادی دارد. برای جلوگیری  از آلودگی، باید بفهمیم که چگونه آبهای سطحی و زیرزمینی با هم در ارتباط اند. آبهای سطحی و زیر زمینی به طور مستقیم با هم ارتباط دارند. در صورت وجود یک منبع سالم در مجاورت یک منبع آلوده، احتمال آلودگی آب بسیار زیاد است که منجر به آلودگی آبهای زیر زمینی می شود.

شبیه به خواص شیمیایی، فیزیکی و بیولوژی آلاینده، آلاینده می تواند منتشر کند آلودگی در محیط های دیگر به وسیله جریان های آبخیزه ( بعضی از آلاینده ها به خاطر خواص فیزیکی و شیمیایی، همیشه از جریان آبخیزها پیروی نمی کنند)

هم آب و هم آلاینده ها جاری می شوند در جهت پستی و بلندی زمین از مناطق اشباع شده به مناطق خالی. خاکهایی که دارای خلل و فرج و نفوذ پذیر هستند تمایل دارند به انتقال آب و آلاینده های مختلف با سرعت  شیبی به داخل یک آبخیز. زمانی که آبهای زیر زمینی به طور آهسته جابجا می شوند: آلاینده ها وارد آبهای زیر زمینی می شوند. به خاطر همین جابجایی آهسته، آلاینده ها تمایل دارند که اثراتشان را به طور غلیظ و به شکل یک توده پر در آبهای زیر زمینی به جا بگذارد. ( شکل شمارۀ 1). این جریان در امتداد مسیر مشابهی از آبهای زیر زمینی جاری می شود. اندازه و سرعتع توده بستگی به مقدار و نوع آلاینده دارد. آبهای زیر زمینی و آلاینده ها می توانند به سرعت از میان صخره ها عبور کنند. این صخره ها موجب به وجود آمدن یک مشکل غیر عادی در کنترل آلاینده می شود به خاطر اینکه صخره ها به طور گسترده دارای فضای  مختلفی هستند و پیروی نمی کنند از خطوط تراز سطح منطقه یا شیبهیدرولیکی زمینی آلاینده هایی که به آبهای زیر زمینی نفوذ کرده اند ممکن است به چاه های اطراف برسند که آب بعضی از این چاه ها قابل آشامیدن است. آلاینده هایی که درآبهای سطحی وجود دارند می توانند به آلودگی آبهای زیرزمینی کمک کنند. معمولاً بزرگترین تفاوت بین یک منبع آلاینده و آبهای زیرزمینی آن پدیده های طبیعی خواهند بود که باعث افزایش غلظت آلاینده است. پدیده هایی مانند آسایش، روپگال شدگی ممکن است قرار بگیرند در لایه هایی از خاک در منطقه اشباع نشده و سبب کاهش غلظت آلاینده قبل از آنکه به آبهای زیر زمینی وارد شود آلاینده هایی که بدون عبور از مناطق اشباع شده و به طور مستقیم  وارد آبهای زیر زمینی می شوند غلظت کمتری نسبت به دیگر آلاینده ها دارند به هر حال به دلیل اینکه آبهای زیر زمینی به آهستگی جابجا می شوند آلاینده های ورودی به این آبها معمولاً غلظت کمتری نسبت به آب های سطحی دارند.

منابع آلودگی آبهای زیر زمینی

 منابع آلودگی ممکن است طبیعی، فعالیتهای انسان، اقامت، تجاری، صنعت و یا فعالیتهای کشاورزی باشد. آلاینده ها از راه های مختلفی می توانند وارد آبهای زیر زمینی شوند از جمله در اثر فعالیت هایی در سطح زمین مانند سرازیر شدن آبهای صنایع یا از طریق سیستم های ذخیره بنزین در زیرزمین و یا از طریفپق سازه های زیرزمینی مانند چاه ها.

منابع طبیعی:

 بعضی از مواد در خاک وجود دارندکه ممکن است حل شوند در آبهای زیر زمینی مانند آهکی، منگنز، آرسنیک و ...... بعضی از این مواد تولید رنگ، بو ،مزه در آب می کنند. آبهای آشامیدنی که  غلظت غیر قابل قبولی از این مواد را دارند استفاده نمی شوند به عنوان آب آشامیدنی یا مصارف خانگی مگر اینکه تصفیه شوند.

کاهش بلایای طبیعی

هفته کاهش اثرات بلایای طبیعی

مجمع عمومی سازمان ملل متحد در 22 دسامبر 1989 میلادی با تصویب قطعنامه ای، دومین چهارشنبه ماه اکتبر میلادی را «روز جهانی کاهش اثرات بلایای طبیعی» نامگذاری کرد.

در جهان برای کاهش اثرات بلایای طبیعی روزی را به این عنوان اختصاص دادند و در جهت رفع و کاهش هرگونه بلای طبیعی کوشش می کنند. بهترین راه در این امر آموزش به مردم مخصوصاً دانش آموزان است.

لزوم آموزش کودکان به عنوان آسیب پذیرترین قشر به هنگام رخداد بلایای طبیعی، آشنایی، هشدار و رویارویی با خطرات آن امری ضروری به شمار می آید. آموزش به کودکان و نوجوانان به عنوان آینده سازان فردا بهترین و اصولی ترین روش برای کاهش اثرات رخداد های طبیعی است. در کنار آن مقاوم سازی مدارس و ساختمان های آموزشی نیز لازم است.

برنامه‌های هفته کاهش اثرات بلایای طبیعی به طور هماهنگ و سراسری در سطح تمامی استان‌ها از روز چهارشنبه(18/07/1386) اجرا می‌شود.

هفته کاهش بلایای طبیعی با محوریت "معنویت، آموزش، پیشگیری" در کاهش اثرات بلایای طبیعی از روز چهارشنبه هفته جاری به مدت یک هفته برگزار خواهد شد.

ستاد حوادث وسوانح غیر مترقبه وزارت کشور از استانداران و روسای ستاد حوادث استان‌ها خواسته است در جهت اجرای برنامه‌های ویژه هفته کاهش بلایای طبیعی برنامه ریزی و اقدام کنند.

اسامی روزهای هفته کاهش اثرات بلایای طبیعی:

ستاد حوادث غیر مترقبه کشور اسامی روزهای هفته کاهش اثرات بلایای طبیعی را اعلام کرد.

هفته کاهش اثرات بلایای طبیعی از ‪18 تا 25 مهر ماه در سراسر کشور برگزار می‌شود.

بر این اساس روز چهارشنبه‪ 18 مهر ماه به نام "مدیریت بحران، تعاملات بین المللی "،

پنج شنبه 19 مهر ماه به نام" مدیریت بحران، پیشگیری و پیش آگاهی"،

جمعه 20 مهر ماه به نام "مدیریت بحران ، معنویت و مکارم اخلاقی "

و شنبه 21 مهر ماه به نام " مدیریت بحران، زلزله، پدیده‌های جوی و اقلیمی" نامگذاری شده است.

همچنین روزیکشنبه 22 مهر ماه به‌ عنوان" مدیریت بحران، ایمنی واستاندارد"،

روز دوشنبه 23 مهر ماه به عنوان" مدیریت بحران، امداد و نجات، سلامت و نیروهای مسلح"،

روز سه‌شنبه 24 مهر ماه به عنوان "مدیریت بحران، آموزش و رسانه ها"

و روز چهارشنبه 25 مهر ماه به عنوان "مدیریت بحران، بسیج، تشکل‌های مردمی و بانوان " نامگذاری شده است.

کارگروه ستاد حوادث غیر مترقبه کشور درسطح وزارت‌خانه‌ها، دفاتر بین‌المللی مستقر در سطح کشور، مراکز علمی، پژوهشی و تحقیقاتی مرتبط با این ستاد، تشکل‌های مردم نهاد، نیروی مقاومت بسیج و در سطح استان‌ها تشکیل شده است.

فهرست مطالب

عنوان

صفحه

پیشگفتار

هفته کاهش اثرات بلایای طبیعی

1

اسامی روزهای کاهش بلایای طبیعی

2

کاهش اثرات بلایای طبیعی در مدارس

3

حوادث طبیعی ، راههای پیشگیری و کاهش خسارات

5

طبقه بندی بلایای طبیعی

7

پیش اگاهی

8

افزایش خسارات

9

روشهای پیش بینی وپیشگیری

11

بحران

12

منابع

14