پروژه آزمون رغبت از نگاه روان شناسی. doc

نوع فایل: word

قابل ویرایش 15 صفحه

خلاصه آزمون:

هدف از اجرای آزمون رغبت اندازه گیری میزان علاقه ورغبت هرفرد درفعالیتهای مختلف می باشد.این آزمودنی دارای 20سوال 4گزینه ای می باشدکه هرفرد به میزان علاقه خود یکی ازآنها را انتخاب می کند . در تحلیل نتایج ،4خصوصیت وجود دارد که هر کس بیشترین امتیاز را در یکی از این نتایج کسب کند میزان رغبت او را در آن حیطه نشان می دهد .در اجرای این آزمون ازهمکاری خانمها مریم قربانی ،افسانه اصغریان ،سمیه پیغامی یاری گرفته ام که اینجا از زحمات ایشان صمیمانه تشکر می کنم .                                                                  

فهرست مطالب:

خلاصه آزمون

معرفی آزمون

توصیف آزمودنی

تحلیل آزمون

مریم قربانی

افسانه اصغریان

سمیه پیغامی

خلاصه آزمون

معرفی آزمون

توصیف آزمون

مشخصات آزمودن

منابع

منابع و مآخذ:

گنجی ،حمزه«1375».روانشناسی کار. انتشارات ارسباران

پروژه رشته تاسیسات با موضوع چیلر. doc

نوع فایل: word

قابل ویرایش 30 صفحه

مقدمه:

چیلرها از جمله تجهیزات بسیار مهم در سرمایش هستند که به طور کلی می توان آنها را به دو دسته چیلرهای تراکمی و چیلرهای جذبی تقسیم کرد. به طور کلی چیلرهای تراکمی از انرژی الکتریکی و چیلرهای جذبی از انرژی حرارتی به عنوان منبع اصلی برای ایجاد سرمایش استفاده می کنند.

فناوری تبرید جذبی روشی عالی برای تهویه مطبوع مرکزی در تأسیساتی است که ظرفیت دیگ اضافی داشته و می توانند بخار یا آب داغ مورد نیاز برای راه اندازی چیلر را تأمین نمایند. چیلر های جذبی ظرفیت بین 25 تا 1200 تن برودتی را براحتی تأمین می کنند. البته قابل ذکر است که برخی از تولید کنندگان ژاپنی موفق شده اند چیلرهای جذبی با ظرفیت معادل5000 تن نیز تولید کنند. در سیستمهای جذبی غالباً از آب به عنوان مبرد استفاده می شود. گرمای مورد نیاز برای کارکرد این چیلرها به طور مستقیم از گاز طبیعی یا گازوئیل تأمین می گردد. منابع غیر مستقیم گرما در چیلرهای جذبی عبارتند از آب داغ بخار پر فشار و کم فشار. بر این اساس تولید کنندگان مختلف در جهان سه نوع اصلی چیلر جذبی ارائه می نمایند که عبارتند از : شعله مستقیم ، بخار و آب داغ.

در یک تقسیم بندی عمومی می توان چیلرهای جذبی را در دو دسته چیلرهای جذبی آب و آمونیاک و چیلرهای جذبی لیتیوم بروماید و آب طبقه بندی نمود . در واقع در هر سیکل تبرید جذبی یک سیال جاذب و یک سیال مبرد وجود دارد که تقسیم بندی فوق بر این مبنا انجام شده است. در سیستم آب و آمونیاک ، سیال مبرد آمونیاک وسیال جاذب آب است. در سیستم لیتیوم بروماید و آب ، سیال مبرد آب و سیال جاذب ، محلول لیتیوم بروماید است.

 اما بر حسب اجزای سیستم هم می توان تقسیم بندی های دیگری ارائه کرد مثلاً می توان سیکل های تبرید جذبی را به سیکل های تبرید یک اثره ، دو اثره و سه اثره طبقه بندی کرد. امروزه سیکل های تبرید جذبی تک اثره و دو اثره در مقیاس بسیار وسیع و در اشکال متنوع ساخته می شوند و سیکل های سه اثره همچنان در دست مطالعه می باشند.

فهرست مطالب:

چیلر

اصطلاحات فنی رایج در چیلر جذبی   

ژنراتور

اواپراتور

کندانسور

محلول جاذب        

مایع مبرد            

کریستالیزه شدن    

ضریب عملکرد    

خواص محلول لیتیوم بروماید و آب      

مقایسه چیلرهای جذبی و تراکمی

عملکرد اجزای اصلی         

اواپراتور

ابزربر

ژنراتور

کندانسور

کاهش هزینه راهبردی

سختی گیرهای مغناطیسی FKT و چیلرها

کاهش مصرف سوخت

عدم نیاز به سختی گیرهای معمولی

نگهداری آسان و اقتصادی بویلر         

کاهش آب مصرفی بویلرها

پایان نامه ی بررسی نقش ارزیابی عملکرد در افزایش کار آیی کارکنان. doc

نوع فایل: word

قابل ویرایش 76 صفحه

جهت دریافت درجه ی کارشناسی در رشته ی روان شناسی

پیشگفتار:

ارزشیابی کارکنان در نظام اداری موضوع نسبتا جدیدی است که از اجرای فراگیر آ‌ن دردستگاههای دولتی وخصوصی برای مقاصد مشخصی چون ارتقاء انتصاب- تشویق و تنبیه بیش از یک دهه نمی گذارد. در همین سالهای انداک ارزشیابی راه پر فراز ونشیبی را پیمود و در سطوح گوناگون مدیریت اداری موافقان و مخالفان بسیار داشتهن است. اکثر مدیران فلسفه ارزشیابی را پذیرفته اند ولی ابزار سنجش و اندازه گیری موجود (فرمهای ازرشیبای) را ناکافی و شرایط پیرامونی اعم از مسائل درون سازمانی یا برون سازمانی را برای اجرای موثر این امر نامساعد می دانند در یک سازمان هر فرد برای پیشرفت ونیل به اهداف تعیین شده شغلی نیاز به آگاهی از موقعیت خود دارد این آگاهی موجب می شود که او از نقاط قوت و ضعف عملکرد و رفتار خود مطلع گردد سازمانها نیز به شناخت کار آیی کارکنان خود دارند تا بر اساس تولید وارائه خدمات خود بیفزایند و در روند حرکتهای خود تحولات مثبت ایجاد کنند.

ارزشیابی ابزاری است که سازمانها وکارکنان رادر تامین این نیازها کمک می کند. اگر این ابزار بخوبی طراحی گردد و به نحو صحیح مورد استفاده قرار گیرد. وسیله مناسبی برای تشویق- آموزش بهسازی وبعضا تنبیه کارکنان خواهد بود.

از این رو کوشش کارشناسان امور اداری بر آن بوده تا اینکه بتدریج ابزار سنجش و اندازه گیری معتبری را برای ارزشیابی کارکنان طراحی تا از روایی لازم برخوردار و با ایجاد تغییراتی در شرایط پیرامونی امکان اجرای موثر و مطلوب ارزشیابی را فراهم نمایند.

لیکن نگرش اجمالی بر نحوه چگونگی ارزشیابی کارکنان مبین این مسئله است که متاسفانه ارزشیابی جایگاه اصلی خود را نیافته و بسیاری اموری که می تواند در اسرع وقت و درزمانی کوتاه مدیر را به اهداف خویش نائل آورده.

طرح مسئله :

ارزشیبابی کارکنان یکی از موثرترین ابزارهای ارتقاء کار آمدی- توانمندی و بهسازی نیروی انسانی است به کمک اطلاعاتی که از طریق ارزشیابی دقیق عملکرد نیروی انسانی بدست می آید. برنامه ریزی شغلی- تصمیمات اداری- تشویقات و تنبیهات از مبانی موثق و قابل دفاع برخوردار می شوند و در نتیجه ضابطه شایستگی در وضعیت خدمتی و سرنوشت اداری کارکنان بکار گرفته شده مناسبات منطقی وعادلانه در سازمانها حاکم خواهد شد. حاکمیت ضابطه شایستگی وایجاد فضای فوق العاده کارکنان در اجرای اثر بخشی وظایف شغلی و نیل به اهداف سازمانی می گردد مجموعه این فعالیتها کار آیی و بهره وری سازمانهنا را افزایش داده موفقیت و پیشرفت آنها را تسهیل می کند آیا نظام ارزیابی عملکرد در شرکت مورد تحقیق توانسته به اهداف خود که همان کارآیی کارکنان و تحقیق اهداف سازمانی است به طور کامل دستیابی پیدا کند لذا سعی کردیم تا نظام ارزیابی عملکرد کارکنان را که تاثیر مهمی در تحقیق اهداف این شرکت دارد را به صورت اجمالی بررسی تا نسبت به دلایل کار آیی این نظام ارزیابی شناخت پیدا کنیم و برای رسیدن به این شناخت پاسخ به سوالات ذیل اهمیت فراوانی دارد.

الف: آیا وجود جایگاه خاص برای انجام ارزشیابی کارکنان باعث کار آیی نظام عملکرد گردیده است.

ب:آیا وجود سیستم کنترلی ونظارتی صحیح بر ارزیابی هایی انجام گرفته باعث کار آیی نظام ارزیابی عملکرد گردیده است.

ج: آیا کلیه مراحل ارزشیابی دقیق باعث کار آیی نظام ارزیابی عملکرد گردیده است.

اهمیت و ارزش تحقیق:

یکی از تکنیکهای مورد استفاده مدیران برای تاثیر گذاری بر رفتار کارکنان ارزشیابی است. انگیزه کارکنان برای فعالیت افزایش تواناییهای شخصی و اصلاح عملکرد آتی تحت تاثیر باز خوری است که از عملکرد گذشته خویش می گیرند یک ارزشیابی صحیح از عملکرد کارکنان می تواند عامل برانگیختن و هدایت کارکنان به سوی پرورش مهارتها و قابلیتهای فردی آنان باشد ارزشیابی عملکرد همچنین می تواند مبنای استواری برای تصمیم گیری در مورد مسائل پرسنلی نظیر پرداخت پاداش- توضیح- انتقال- تنزیل درجه- اخراج- افزایش حقوق و .... باشد.

ارزیابی ظرفیت جهد و توانایی های انجام کار کارکنان و شایستگی آنها کار بسیار دشوار و می توان گفت بطور کامل ومطلق انجام آن غیر ممکن است زیرا بشر هنوز به چنین ابزار یا وسیله ای دست نیافته که بتواند توانایی های بالقوه و بالفعل انسان را دقیق اندازه گیری نماید بویژه آنها در اغلب موارد ارزیابی کند هم انسانها هستند که تحت تاثیر ذهنیات- تعلیمات- تعصبات- عواطف واحساسات ممکن است عدالت لازم در قضاوت را آگاه یا نه آگاه رعایت ننماید.

عدل یعنی اینکه هیچگونه تفاوتی میان افراد قائل نشویم در این صورت همه از یک میزان استحقاق برخوردار خواهند شد و به این ترتیب هیچگونه تفاوتی برای افرادی که حتی به اعتقاد اخلاق گراها از نوع اولویت برخوردارند قائل نشده ایم بی شک این چنین مساواتی عدالت نخواهد بود و جوامعی با چنین هنجارهای کاری تعالی و بقاء نخواهند داشت برای تعیین میزان استحقاق واجرای عدالت واقعی لازم است از یک سو عملکرد اشخاص و از سوی دیگر پتانسیل با توانایی های بالقوه آنها مورد ارزیابی قرار گیرد. در ارزیابی نحوه انجام کار در واقع آن قسمت از بینش دانش و توان کارکنان ارزیابی می شود که در رابطه با انجام وظایف محوله به ظهور در می آیند و طبعا قابل اندازه گیری هستند. در تعیین ظرفیت وتوانای های بالقوه کارکنان تنها به ارزیابی وظایف محوله اکتفا نمی شود بلکه استدادهای نهفته و ظاهر نشده که البته تشخیص و ارزیابی آن بسیار دشوار توانایی های بالقوه معمولا به ارزیابی توانایی های بالفعل یعنی شایستگی در انجام وظایف بسنده می‌کنند با اینهمه به منظور دشورایها به ارزیابی این سرمایه های نهفته پرداخت مطرح کردن یا مدیر و سرپرست باید در محیط کار توسط رده های بالاتر مورد ارزیابی قرار گیرد بلکه در صورت امکان ممکن است هرفردی شخصا کار و شایستگی خود را مورد سوال و ارزیابی قرار داد و به قول معروف خود کاهش را در مورد توانایی ها وکار وکوشش قاضی کند در سالهای اخیر با پیدایش نظریه مدیریت بر مبنای هدف یا مدیریت بر مبنای نتیجه در قلمرو نظریات جدید  مطرح شده موضوع خود ارزیابی از موقعیت خاصی برخوردار گردیده که البته تا کنون که باید و شاید مورد پذیرش علمی قرار نگرفته است لذا با عنایت به اهمیت ارزشیابی عملکرد در افزایش کار آیی و تحقق اهداف شرکت چنانچه بتوانیم نقاط مثبتی که باعث افزایش کار آیی نظام ارزشیابی عملکرد در شرکت الکتریک خودرو شرق گردیده است را شناسایی وبهبود بخشیم می توانیم به بهبود عملکرد فردی و گروهی کارکنان در این شرکت کمک نموده و د رنتیجه باعث افزایش کار آیی کارکنان و تحقق اهداف وجودی این شرکت شویم.

فهرست مطالب:

پیشگفتار

فصل اول

عنوان تحقیق

طرح مسئله

اهمیت و ارزش تحقیق

علت و هدف از انتخاب موضوع

سوالات تحقیق

تعریف اصطلاحات و واژه ها

سابقه تاریخی موضوع

حیطه تحقیق

موانع و محدودیتهای تحقیق

فصل دوم – پیشینه پژوهش

تئوریهای مدیریت

تئوری انتظار جذابیت

نظریه برابری

تئوری تقویت اسکز

نظریه تعیین هدف

نظریه تناسب شغل با شخصیت

تئوری دو عاملی هرز برگ

الگوی ویژگیهای شغلی

تئوری نیاز مک‌کله‌لند- تئوری نیاز به پیشرفت

کاربرد نظریه های انگیزش

شناسایی تفاوتهای فردی

هدف و نتیجه

مشارکت افراد در تصمیم گیریها

رابطه پاداش با عملکرد

رعایت اصل برابری حقوق

تاریخچه ارزشیابی عملکرد

تعاریف ارزشیابی

ضرورت و اهمیت ارزشیابی

اهداف ارزیابی عملکرد

برنامه ریزی نیروی انسانی

کارمند یابی و انتخاب

تعیین روایی آزمون های استخدامی

آموزش و تربیت کارکنان

تعیین مسیر شغلی

حقوق و مزایا

شناخت استعدادهای بالقوه کارکنان

نظریه های ارزیابی

انواع ارزیابی

ارزیابی سرپرست مستقیم

ارزیابی رئیس به وسیله مرئوس

ارزیابی همقطاران از عملکرد یکدیگر

ارزیابی گروهی

ارزیابی از طریق خود سنجی

عوامل موثر بر ارزیابی

شاخص های ارزیابی

مراحل ارزیابی

ویژگی های ارزشیابی

روشهای ارزشیابی

روش مقیاس

عامل سنجی

روش ثبت و قایع حساس

روش توصیفی

روش قیاسی (استانداردهای کار)

روش درجه بندی

مقایسه دو به دو

توزیع اجباری

انتخاب اجباری

ارزیابی بر اساس مدیریت بر مبنای هدف

روش بررسی داخلی

روش ارزیابی گروهی

مصاحبه پایانی

موانع و محدودیتهای ارزیابی نیروی انسانی

پایان نامه ی بررسی استیک اسید در پتروشیمی اراک. doc

نوع فایل: word

قابل ویرایش 120 صفحه

تاریخچه ایمنی و حفاظت شغلی:

بشر از زمانی که خود را شناخته ، در پی تلاش و فعالیت بوده و طبیعتاً در مسیر زمان تحولاتی را پشت سر گذاشته است. اختراع ابزارهای مختلف و تطوّر و تکمیل این ابزار یکی از مهمترین عوامل تحول در چگونگی زندگی انسان است. زمانی ابزار سنگی مورد استفاده قرار می گرفت و بعداً با پیرایش آهن و سایر فلزات، ابزار فلزی جایگزین آن شد و تا موقعی که آن ابزار جز با نیروی عضلانی انسان حرکت نمی کرد، ابزار دستی اساسی ترین عنصر تولید بوده است. لیکن با ابداع کشاورزی و دامداری ، آغاز شهر نشینی و گسترش شهرها ، اختراع ماشین آلات و تجلی عصر ماشین ، انقلابی بس عظیم در گسترش فعالیت های انسانی پدیدار شد.

تا اواخر قرن هجدهم میلادی ماشین در امر تولید وارد نشده بود و کارگر مهمترین عامل به شمار می رفت و صنعتگران و صاحبان فنون مختلف با وسایل و ابزار تولید که متعلق به خودشان بود، در خانه ها، دکان ها یا کارگاه های کوچک خود به امر تولید مصنوعات و فروش آنها اشتغال داشته اند. ابزار، ادوات و وسایل تولید بسیار ساده و ابتدایی بود و روش های قدیمی و ساده در امر تولید به کار می رفت و ناچار بازده کارگزان کم بود. بنابراین محصولات تولید شده نمی توانست جوابگوی احتیاجات و نیازهای روز افزون مردم جوامع مختلف باشد.

در نتیجه انقلاب صنعتی و اختراع و تکامل ماشین های تولید جدید، محیط کار از خانه ها و کارگاه های کوچک به کارخانه ها کشانده شده و صنعت چهره جدیدی به خود گرفت. بر تعداد کارگران کارخانه ها نیز روز به روز اضافه شد و کشاورزان روی به صنایع آورند. در شرایط و روش های کار بهبود حاصل شد و شیوه های تولید انبوه به وجود آمد و در عین حال روش های تولید پیچیده شد و کارگران بر اثر کار با ماشین آلات و ابزار صنعتی ونیز مواد شیمیایی روز به روز در معرض خطرهای جدیدی قرار گرفتند. در واقع صنایع  کاربر به صنایع سرمایه بر تبدیل شدند. افزایش حوادث در محیط های صنعتی ، دولت های ممالک مختلف را تحت فشار افکار عمومی و افراد دلسوز و مصلحین و خیراندیشان جامعه قرار داد، به نحوی که برای ایمنی و حفاظت فنی تدابیری اتخاذ گردید و اصولاً نهضتی به نام نهضت و جنبش پیشگیری از حوادث و حمایت از نیروی نیروی انسانی ایجاد شد و به سرعت و شدت توسعه یافت. در مورد شرایط ، ساعات و کلاً روابط کار هم تلاش هایی صورت پذیرفت و حقوق کارگران محترم شناخته شد.

از سال 1839، در پرولس اولین تدابیر مربوط به ایجاد یک نظام بازرسی در کارخانه ها و استخدام افراد جوان، به موجب مقررات آئین نامه ای اتخاذ و تصویب شد.

در حدود سال 1840 کشورهای اروپائی، از جمله دانمارک و سویس، دارای قوانینی در خصوص کارخانه ها بودند. مع ذلک نظام های واقعی موثر بازرسی کارخانه ها به وجود آمد و اصول استاندارد های مربوط به حفاظت و بهداشت به اجرا در آمد.

قوانین مشابهی هم در سال 1888 در ایالت اوهایو و در سال 1891 در میسوری و در سال 1896 در رود آیلیز تصویب شد.

اهمیت و پیچیدگی روز افزون صنعت در کشورهای غربی، که در آنها ادارات بازرسی کار موظف به اجرای قوانین مربوط به حفاظت بودند، این ضرورت را به وجود آورد که به کارمندان این ادارات عده ای کارشناس واجد خصوصیات لازم ، برای حل مسائل ناشی از حفاظت کار، افزوده شود براثر کمک متخصصین طب، برق، شیمی و سایر رشته ها ، بازرسان کار امروزه قادر هستند که نقش مشاورین فنی را بازی کنند و کار فرمایان و کارگران بتوانند به آنان مراجعه نمایند. بدین ترتیب بازرسان کار می توانند بیشتر از موقعی که نقش کارمندان ساده مسوول اجرای مقررات قانون را ایفا می نمودند ، در بهبود وضع حفاظت در کارگاه ها کمک نمایند.

در کشورهای متحده آمریکا ، تعداد ایالت هایی که قوانینی در خصوص مسوولیت کار فرمایان ، در صورت بروز حوادث ناشی از کار، وضع می نمایند. مرتباً افزایش می یابد و این مسوولیت به تدریج به عهده شرکت های بیمه واگذار می گردد. این شرکت ها، بازرسانی به منظور نظارت بر اجرای تدابیر حفاظتی در کارگاه های بیمه شده استخدام می نمایند و بدین ترتیب فعالیت آنها در زمینه پیشگیری از حوادث گسترش می یابد.

سازمان بین المللی کار در حقیقت یکی از قدیم ترین موسسات بین المللی است که گرچه پس از اولین جنگ جهانی ایجاد شد، بعد از جنگ جهانی دوم نیز هم چنان پا بر جا باقی ماند و در سال 1946 به صورت یکی از سازمان های تخصصی وابسته به سازمان ملل متحد در آمد.

برخی وظایف سازمان بین المللی کار در کنفرانس که در سال 1944 در فیلادلفیا تشکیل شد، به شرح زیر است:

1-         اشتغال تام و بالابردن سطح زندگی

2-         بهکار گماردن کارگران در مشاغلی که رضایت خاطره کاردانی و مهارت خویش را در انها ابزار و تا حد امکان به تامین رفاه و آسایش عمومی خدمت کنند.

3-         حمایت کافی و کامل از زندگی و سلامت کارگران در کلیه مشاغل

4-         حمایت از کودکان و مادران

5-         حمایت از تامین غذا و مسکن مناسب و وسایل تفریحی و فرهنگی

6-         بهبود امور حفاظت و بهداشت در محیط کار ، جلوگیری از امراض و حوادث ناشی از کار و کنترل خطرهای محیط

تعیین محتوای شغل

فهرست مطالب:

فصل اول: ایمنی و ایزو

1-1 تاریخچه ایمنی و حفاظت شخصی

1-2 ایمنی و حفاظت در مقابل آتش سوزی

1-3 احتراق

1-4 طبقه بندی آتش

1-5 عوامل ایجاد کننده آتش

1-6 طریقه خاموش کردن آتش

1-7 روش های پیشگیری از آتش سوزی

1-8 سازمان حفاظت و ایمنی در مقابل حریق

1-9 انفجار

1-10 گروه های اطفا حریق

1-11 اطلاعات ایمنی مواد مصرفی در واحد آزمایشگاه

1-12 آشنایی با سازمان جهانی استاندارد (ایزو)

1-13 ISO 9000

1-14 ISO 14000

فصل دوم: پتروشیمی اراک

2-1  پتروشیمی اراک در یک نگاه

2-2  هدف

2-3  سهامداران

2-4  تولیدات

2-5  تاریخچه و انگیزه احداث

2-6  اهمیت تولیدات مجتمع

2-7  خوراک مجتمع

2-8  نیروی انسانی

2-9  مصارف تولیدات مجتمع

2-10  موقعیت جغرافیایی

2-11  حفظ محیط زیست

2-12  امکان و امکانات رفاهی

2-13  واحدهای مجتمع

2-14 دست اوردهای مهم مجتمع

2-15 محصولات مجتمع پتروشیمی

فصل سوم: بررسی و خواص استیک اسید و روش های تولید و تخلیص آن

3-1 بررسی خواص استیک اسید

3-2 خواص فیزیکی

3-3 خواص شیمیایی

3-4 روش های تولید

3-4-1 تهیه استیک اسید به روش اکسیداسیون استاندارد

3-4-2 تهیه استیک اسید به روش اکسیداسیون بوتان یا نفت در فاز مایع

3-4-3 تهیه استیک اسید به روش کربینلاسیون فتانول

3-5 نمایی از روش های جدید سنتز

3-6 تخلیص استیک اسید

3-7 حمل و نقل

فصل چهارم: شرح برولس استالدهید و استیک اسید

4-1       شرح مختصر عملیات تولید استالدهید

4-1-1    بخش واکنش

4-1-2    بخش تقطیر

4-1-3    واحد احیا کاتالیست

4-1-4    اساس شیمی برولس

4-1-5    شرح عمومی برولس

4-2       شرح شیمیایی پرولس استیک اسید

4-2-1    شرح عمومی واکنش

4-2-2    بخش واکنش

4-2-3    بخش تقطیر

4-2-4    بارگیری محصول

4-2-5    سیستم کنفرانس

4-2-6    سیستم آب خنک کن

4-3       روش نمونه گیری از واحدهای استیک اسید و استالدهید و وینیل استات

فصل پنجم: مشخصات دستگاه های مورد استفاده در آزمایشگاه واحد استیک اسید و طریقه کایبراسیون آنها

5-1       لیست دستگاه های موجود در آزمایشگاه استیک اسید

5-2       کالیبراسیون دستگاه DR-2000

5-3       کالیبراسیون دستگاه تیتروپروسسور مدل 682

5-4       روش تعیین تیتر محلول دستگاه کارل فیشر مدل  701 

5-5       کالیبراسیون دستگاه دانسیتی متر مدل METTLERDE 40

فصل ششم: بخش تجربی و آزمایش های مربوط به آزمایشگاه استیک اسید

6-1       روش اندازه گیری آهن در استیک اسید خالص

6-2       روش اندازه گیری استیک اسید با استفاده از نقطه انجماد

6-3       روش اندازه گیری مقدار آب در نمونه های استیک و وینیل استات و استاموئسد خالص

6-4       روش اندازه گیری رنگ در نمونه های استیک اسید و وینیل استات

6-5       روش اندازه گیری Cu+ در محلول کاتالیست استالدهید

6-6       روش اندازه گیری Cu 2+ و مس کل در محلول کاتالیست استالدهید

6-7       روش اندازه گیری پالاریم در محلول کاتالیست استالدهید

6-8       روش اندازه گیری مواد باقی مانده در محلول کاتالیست گرم استالدهید

6-9       روش اندازه گیری Cl- در محلول آبی

6-10     روش اندازه گیری منگنز

6-11     روش اندازه گیری اسید فرمیک در استیک اسید

6-12     روش اندازه گیری sp-Gr استیک اسید ناخالص و دانتیر وینیل استات خالص

منابع و مأخذ:

1- ایمنی و حفاظت فنی                                           تالیف: دکتر نادر بنهانی

2- مجموعه ISO 9000                                           تالیف : حیدر امیران

3- استقرار سیستم مدیریت زیست محیطی ISo 14001       تالیف : سیدمحمود نوری

4- روش های تولید فرآورده ها در صنعت پتروشیمی         تالیف: دکتر مرتضی خسروی

5- جزوه مربوط به گزارش اجمالی درباره طرح مجتمع پتروشیمی اراک         

                                                انتشارات شرکت سهامی پتروشیمی اراک

6- جزوه مربوط به اطلاعات ایمنی مواد مصرفی در آزمایشگاه استیک اسید   

                                                 انتشارات شرکت سهامی پتروشیمی اراک

7- دستورالعمل اجرایی تهیه نمونه آزمایشگاه استیک اسید

                                                   انتشارات شرکت سهامی پتروشیمی اراک

8- دستورالعمل کنترل عملیات آزمایشگاه استیک اسید    

                                                  انتشارات شرکت سهامی پتروشیمی اراک

9- دستورالعمل اجرایی کالیبراسیون دستگاه های آزمایشگاه استیک اسید 

                                                 انتشارات شرکت سهامی پتروشیمی اراک

10-       شرح عملیات تئلید استالدئید و استیک اسید 

                                                انتشارات شرکت سهامی پتروشیمی اراک

Refrence:

1-         R.jira and  S.A.miller ," Ethulene and it's lndusteria Dervatives" , Ernest , Been London , 1969 , PP . 942-956.

2-         R.F , Bakhckis araititsyan , d. pnys. Chem.., 74 , 2507(1970)

3-         R.H., Sieber ," Ethulene and it's lndusteria Dervatives" , Ernest , Benn, Ltd., London , 1969 , pp. 668-682.

4-         H.Grove , Hydrocarbon process , 51 , 76 (1972).

5-         J.F, Roth and co – workers , chem.. Technol. , 1, 600(1971).

6-         F.J., Weymouth and A.F , millidge , chem. . lnd. London , 887(1966).

7-         F.E., paulik , catal. Rev., 6, 49 (1972).

8-         R.P., lowry and A.Aguilo , Hydro carvon process, 53 , 103(1974).

9-         N.W., cant and co- workers , J.catal., 16 , 220 (1970).

کارآموزی کنترل عملکرد تجهیزات در عملیات بهره برداری تصفیه خانه آب. doc

نوع فایل: word

قابل ویرایش 56 صفحه

پیشگفتار:

اینکه به یاری حق کار نگارش این گزارش کارآموزی تصفیه خانه کرج را به پایان می رسانم لازم می دانم از همه عزیزانی که در جمع آوری مطالب به هر نحو ممکن اینجانب را یاری رسانده و یا مشوقم بوده اند و به ویژه از مدیر محترم بهره برداری تصفیه خانه شماره 2 کرج جناب آقای مهندس رامین ظروفیان و مسئول آزمایشگاه تصفیه خانه جناب آقای مهندس برجی خانی که در تنظیم و نگارش یاری ام رساندند واز زحمات بی دریغ و مجدانه استاد گرامی کارآموزی جناب آقای مهندس ملک زاده نهایت سپاسگذاری را دارم .

مقدمه:

همواره بایستی تلاش دراین راستا باشد که تا حد امکان از خالص ترین منابع آب برای شرب استفاده شود، حتی اگر این امر به قیمت انتقال آب از مسیرهای طولانی و رساندن آن به مصرف کننده یا تصفیه اندک ویا بدون تصفیه تمام شود. همچنین برای حفظ کیفیت آب مراقبت از منابع آب بسیار ضروری است.اما با این وجود همه ی منابع طبیعی آب برای مطابقت با استانداردهای موجود جهت تامین آب آشامیدنی معمولا نیازمند تصفیه اند.

فهرست مطالب:

فصل اول

پیشگفتار

مقدمه

موقعیت جغرافیای و حوضه آبگیری

تصفیه آب

فصل دوم

شرح فرایندهای تصفیه و فعالیت واحدهای تصفیه خانه

سازه ورودی

واحد کلر زنی آب خام

مفاهیم ومبانی گندزدایی

افزودن مواد شیمیایی

کلر

مشخصات شیمیای گاز کلر

کلر زنی آب خام

انعقاد و لخته بندی

تئوری انعقاد

پیش ته نشینی

اکسیلاتور

روش کار اکسیلاتور

واحد زلال ساز (پولساتور)

واحد صافی (فیلتراسیون)

انواع صافی های ماسه ای

بکواش

سیفون گالری

گندزدایی آّباک و تنظیم کلر باقی کانده

مخازن توزیع آب

فصل سوم

بخش اول  پارامترهای بیولوژیکی و شیمیایی

گندزدایی

مکانیزم ضد عفونی کننده ها

گند زدایی به روش شیمیایی

گندزدایی با کلر

گاز کلر

شرایط اتاقک دستگاه کلر زن

بخش دوم

آبگیری و خشک کردن لجن

دیزل ژنراتور (برق اضطراری)

بخش سوم

آزمایشگاه تصفیه خانه

منابع و مراجع

منابع و مأخذ:

1-  مهندس کیوان سفری لواشلویی (مبانی طراحی سیستمهای کلر زنی)

2- موسسه استاندارد و تحقیقات صنعتی ایران، استاندارد شماره5051 (آیین کار اصولی، طراحی و ایمنی و بهداشت ساختمان واحد کلر زنی)

3- مهندس علیرضا عسگری، دکتر مهدی احمدی مقدم (محصولات جانبی گندزدایی در آب آشامدنی) صفحه 87

4- معاونت بهره برداری شرکت آبفای استان تهران، (آشنایی ناظران نت (PM) با تاسیسات و تجهیزات آب و فاضلاب)

5- گروه مواد و نانو تکنولوژی شبکه تحلیلگران تکنولوژی،ستاد نانو، ایران83

6- مهندس عبدالکاظم صفاریان، جزوه آموزشی (شناخت کلر و خطرات ناشی از آن، دستورالعمل های نگهداری و بهره برداری)