رابطه میان فراشناخت سطح، تصمیم گیری، مشکل حل و منبع کنترل در یک گروه از نوجوانان ترکیه

موضوع فارسی :رابطه میان فراشناخت سطح، تصمیم گیری، مشکل
حل و منبع کنترل در یک گروه از نوجوانان ترکیه

موضوع انگلیسی :Relation Among Meta-Cogntition Level, Decision Making, Problem
Solving and Locus of Control in a Turkish Adolescent Population


تعداد صفحه :8

فرمت فایل :PDF

سال انتشار :2015

زبان مقاله : انگلیسی
در حالی که انسان تنها به نظر می رسد "داشتن" فرایندهای شناختی آنها دانش در مورد روند خود را به عنوان. این
فرآیند، که به عنوان فراشناخت شناخته شده باید به عنوان یک سیستم برای عملکرد مناسب طیف حافظه گرفته شده
سیستم از طریق نقش اجرایی آن در پردازش اطلاعات است. اگر چه برخی از تفاوت در نامگذاری و تعریف از این واژه
فراشناخت در ادبیات توافق میان پژوهشگران به نظر می رسد رخ می دهد در این واقعیت است که فراشناخت دارای دو جنبه عمومی؛
نظارت و کنترل. هنگامی که از یک چشم انداز توسعه گرفته که افزایش طول می کشد شروع در پردازش اطلاعات
ظرفیت ها و قابلیت های عملکردهای شناختی به طور مستقیم با کارکردهای اجرایی از جمله استدلال غیر کلامی مرتبط
تصمیم گیری، حل مسئله، چکیده، با استفاده از اطلاعات به دست آمده و تولید اطلاعات جدید از نوجوانان توسط
سن 11 است که از شروع مرحله عملیات صوری. بنابراین سطح توسعه فراشناختی ممکن است یک شاخص و
پیش بینی از وضعیت کلی توسعه کارکردهای اجرایی مانند تصمیم گیری در نوجوانان. در این که ما تحقیق
سعی کردم به بررسی رابطه میان سطح فراشناخت، تصمیم گیری، حل مسئله و منبع کنترل.