چک لیست اصلاح شده ی اتیسم طفولیت (M-CHAT)

چک لیست اصلاح شده ی اتیسم طفولیت  (M-CHAT)

این پرسشنامه نوع اصلاح شده ی نسخه ی اصلی چک لیست اتیسم طفولیت(CHAT) بوده و حاوی 23 سوال با پاسخ های بلی/ خیر می باشد که جهت غربالگری اختلال اتیسم در کودکان 16 تا 30 ماه مورد استفاده قرار می گیرد.

رابطه بین دانش تغذیه، ترکیب بدن و سطح فعالیت بدنی در زنان میانسال، چاق و کم وزن

پایان نامه کارشناسی ارشد تربیت بدنی

گرایش فیزیولوژی ورزشی

همراه با پرسش نامه

101 صفحه

چکیده:

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین دانش تغذیه، ترکیب بدن و سطح فعالیت بدنی در زنان میانسال چاق و کم وزن بود. به همین منظور 172 نفر در قالب گروه چاق و130 نفردر قالب گروه کم وزن (جمعأ 302 نفر) با میانگین سنی 68/38 سال، قد 58/159 سانتی متر و وزن 25/69 کیلوگرم به طور تصادفی به عنوان آزمودنی در شهر رشت انتخاب شدند. برای تعیین کم وزنی و چاقی از شاخص توده‌ی بدنی (BMI) استفاده شده است. به این صورت که  BMI کوچکتر یا مساوی با kg/m2 20 کم وزن و بزرگتر یا مساوی با  kg/m230 چاق محسوب می‌شدند. برای بررسی وضعیت دانش تغذیه و سطح فعالیت بدنی آزمودنی‌ها، به ترتیب از پرسشنامه دانش تغذیه پارمنتر و واردل و پرسشنامه بک استفاده شد و برای آزمون فرضیه‌های پژوهش روش آماریt  مستقل، «یومن ویتنی»، ضریب همبستگی پیرسون و اسپیرمن به کار گرفته شد.

یافته‌های پژوهش نشان داد که بین دانش تغذیه با سطح فعالیت بدنی، در صد چربی بدن و توده بدون چربی بدن در زنان میانسال چاق و کم وزن رابطه معنی‌داری وجود ندارد(05/0 p≥)؛ در حالی که بین دانش تغذیه زنان میانسال چاق و کم وزن تفاوت معنی‌داری مشاهده شد(05/0 p≤). همچنین بین سطح فعالیت بدنی آزمودنی‌های چاق و کم وزن هم هیچ تفاوت معنی‌داری مشاهده نشد(05/0p≥)؛ ولی بین در صد چربی بدن در زنان میانسال چاق و کم وزن و همچنین توده‌ی بدون چربی در زنان میانسال چاق و کم وزن تفاوت معنی‌داری مشاهده شد (05/0p≤).

همچنین نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد هیچ رابطه معنی‌داری بین دانش تغذیه با ترکیب بدن و سطح فعالیت بدنی در دو گروه وجود ندارد(05/0p≤). دانش تغذیه و توده بدون چربی بدن در زنان میانسال کم وزن تفاوت معنی‌داری نسبت به زنان میانسال چاق داشت(05/0p≤). بنابراین، می‌توان چنین نتیجه گیری کرد که دانش تغذیه‌ای کافی می‌تواند نگرش افراد را به تغذیه و ترکیب بدن ارتقاء داده و آگاهی افراد را در مورد جنبه‌های مربوط به سلامت مرتبط با تغذیه و فعالیت بدنی بالا ببرد. این افزایش دانش و آگاهی و به دنبال آن افزایش نگرش می‌تواند افراد را در انتخاب نوع غذای سالم و بروز رفتار تغذیه‌ای مناسب کمک کرده و آن‌ها را به داشتن ترکیب بدنی سالم ترغیب کند. 

واژه‌ های کلیدی: دانش تغذیه، فعالیت بدنی، شاخص توده بدن، کم وزن، چاق

تحلیل تلفات حرارتی در مرغداریها به کمک معادلات اساسی (مطالعه موردی مرغداری دانشکده کشاورزی دانشگاه فردوسی مشهد)

نویسند‌گان: مصطفی جعفریان ، حسن صدرنیا ، محمدحسین آق خانی ، بهروز صفری ، اکبر ثنائی مقدم
خلاصه مقاله:
در ایران و بسیاری از کشورهای جهان، نوع سیستم تهویه مرغداریها و منطقه اشغال شده توسط مرغ در مرغداری تاثیر زیادی در ناهمگونی بازده تهویه ایجاد مینمایند. مطمئنا در طراحی یک واحد مرغداری با سیستم تهویه، وجودیک محیط همگون به طوری که همه مرغها، یک شرایط محیطی مناسب دریافت کنند و یا حداقل شرایط عمومی برای اغلب مرغها یکسان باشد، از اهمیت فوق العادهای برخوردار است. به هرحال، با درنظر گرفتن شرایطیکنواخت و بهینه تهویه در پروسه های مختلف طراحی ساختمان مرغداری میتوان عوامل مختلف را کنترل کرد. در درجه حرارتهای کمتر از 25 درجه سانتیگراد، حدود 75 درصد از کل حرارت تولیدی بدن مرغ به وسیله راههایمختلف انتقال حرارت دفع می شود. اما در صورت بالا بودن دما و رطوبت سالن این دفع حرارت مشکل خواهد بود. دمای مناسب برای پرندگان بالغ در محدوده 22 درجه سانتیگراد است. اگر دمای هوا کمتر از این محدوده شود، حیوان با بالا بردن متابولیسم، گرمای بیشتری تولید می کند و به این ترتیب خود را گرم می کند. گرمای زیاد اثرمنفی روی رشد مرغ های گوشتی و تخمگذاری مرغ های تخمی دارد. در این مقاله بعد از تخمین میزان تلفات حرارتی مرغداری دانشکده کشاورزی دانشگاه فردوسی مشهد، با نرم افزار فلوانت سیستم تهویه مرغداری مدل میشود و پیشنهاداتی برای بهبود یکنواختی توزیع دما در مرغداری ارائه میشود
کلمات کلیدی: تهویه، مرغداری، مدل، بار حرارتی

fanavaramozshi نمونه سوال فناوری آموزشی با پاسخنامه در 4 دروه برای پیام نور

  نمونه سوال فناوری آموزشی با پاسخنامه در 4 دروه برای پیام نور

  نمونه سوال فناوری آموزشی با پاسخنامه در 4 دروه برای پیام نور

دانلود پاورپوینت تحلیل بررسی سبک دیکانستراکشن (29 اسلاید کامل و قابل ویرایش)

این پروژه شامل 29 اسلاید کامل و قابل ویرایش می باشد که محتوی فلسفه ی دیکانستراکشن و معرفی این سبک،عقاید معماران آن ، معرفی بنا ها و معماران معروف این سبک و ....  می باشد

 نمونه ای از صفحات این پروژه :

برای مشاهده ی عکس در سایز اصلی کلیک کنید و view image را بزنید.

دیکانستراکشن یعنی ساختار زدایی ، شالوده شکنی ، واسازی ، بنیان فکنی ، ساختار شکنی و بن فکنی .مکتب دیکانستراکشن ، که یکی از شاخه های مهم فلسفه ی پست مدرن محسوب می شود، نقدی به بینش ساختار گرایی و همچنین تفکر مدرن است . مکتب فکری دیکانستراکشن توسط ژاک دریدا (1930) فیلسوف معاصر فرانسوی پایه گذاری شد .

دریدا با ساختارگراها مخالف است و معتقد است که وقتی ما به دنبال ساختارها هستیم از متغیرها غافل می مانیم ، فرهنگ و شیوه های قومی هر لحظه تغییر می کند، پس روش ساختار گراها نمی تواند صحیح باشد .

.

این پاورپوینت کامل را میتوانید هم اکنون با قیمتی بسیار کم از فروشگاه جامع دانشجو دریافت نمایید

.

توجه :  به هیچ وجه گول قیمت های بالای سایت های دیگر را نخورید این پروژه و نظایر آن در سایر فروشگاه های اینترنتی به قیمت بسیار بالا فروخته میشود ، قیمت های دانشجویی ما جهت ارج نهادن به جایگاه دانشجو می باشد