دانلود مقاله روش های نوین در تدریس ادبیات فارسی دوره ابتدایی

 دانلود مقاله روش های نوین در تدریس ادبیات فارسی دوره ابتدایی با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 13

چکیده :
یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصاٌ در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در آموزش است. به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی دهند. یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس در ادبیات فارسی است.
 پیشرفت روز افزون علوم و تحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حاکی از آن است که اطلاعات بشر روز به روز افزایش می یابد و مطالب جدیدی به دست می آید.امروزه هر فرد بشر ناچار از استفاده یافته های جدید است .

 معلم بایدباروشهای مختلف تدریس آشنا باشد و باید بدانددر کدامین موقعیت آموزشی از کدامین روش استفاده نماید. آنچه دراین مقاله خواهد آمد، نگاهی است کوتاه و گذرا به روش های نوین تدریس در ادبیات فارسی ونقد آن سخن به میان خواهد آمد .سپس نتیجه گیری بعمل آمده ودر پایان پیشنهاداتی ارائه می شود .

واژگان کلیدی :  روش تدریس  - ادبیات – زبان – زبان فارسی – تدریس

 
مقدمه :
زبان فارسی به عنوان یکی از زبان‌های غنی و کهن دنیا و زبان دوم اسلام، به لحاظ گستره واژگانی و توانایی‌های خود، در ردیف زبان‌های مهم دنیا جای دارد و از ارزش شایانی برای انتقال مفاهیم دوستی و معاونی بلند برخوردار است. زبان فارسی امروز بی‌گمان در ایجاد پیوند دوستی ملل هم جوار و سایر ملت‌ها در تحقق و شکل‌گیری طرح گفت وگوی ملت‌ها و تمدن‌ها نقش بسزایی ایفا می‌کند، و بیش از پیش توانسته است توجه جهانیان را به خود جلب کند و آنها را به اندیشیدن در ایجاد روابط و پیوندهای دوستی با این زبان تشویق کرده است. زبان فارسی که عهده‌دار برقراری ارتباط بین ملل مختلف دنیا شده ، به همین سبب در پیشرفت فرهنگی و هنری در زبان‌های سایر ملل و کشورها تأثیرگذار بوده است.پس اگر از جنبه‌های فرهنگی، ادبی، علمی، و تمدن‌های کهن جهانی به این قضیه بنگریم، ضرورت آموزش زبان وادبیات فارسی محسوس می‌گردد.

پروژه کلاس بندی بهینه چیست و چه تاثیری در ارتقا و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی دارد

مقدمه :

بچه با حرکات دست و پا کم کم مهارتها را یاد می گیرد و با مشاهده رفتار و حرکات اطرافیان , عادات و آداب آنها را جذب میکند و با رد یا قبول دنیایی که برای خود ساخته , آن را تجربه می کند . پس بیشتر از طریق آزمایش تا خطا , شادی تا غم , تجربه تا تلقین و گفتگو تا هدایت , مسائل را فرا می گیرد .

در نتیجه کودک بیشتر از طریق عشق ,از راه شکیبایی ,از طریق درک و فهم ,از راه احساس تعلق داشتن به دیگری ,از طریق عملی و از راه احساس موجودیت کردن ,مسائل را می آموزد .با گذشت هر روز از زنمدگی ,طفل اندکی از آنچه از دیگران می دانند ,می اندیشند و درک می کنند ,را فرا می گیرد .

اگر خوب دقت کنیم می بینیم بچه ها از نظر استعدادها یی که دارند با یکدیگر متفاوتند .دو کودک را نمی توان پیدا کرد که از همه لحاظ شبیه هم باشند .مثلاً اگر در کلاس درس سوالاتی از آنان شود هر کدام از این دانش آموزان به وسیله هوش و استعداد های ذاتی که دارند ,جوابهای گوناگونی را خواهند داد.

فهرست مطالب

مقدمه

فصل اول :

مساله تحقیق اهمیت و ضرورت تحقیق طرح تحقیق      سوالات تحقیق      فرضیه (های ) تحقیق     تعریف عملیاتی اصطلاحات تحقیق

فصل دوم : 

 پیشینه تحقیق

تاریخچه تشکیل مدارس در ایران    

فصل سوم :

روش تحقیق    جامعه آماری    نمونه آماری    حجم نمونه و روش نمونه گیری      ابزارهای تحقیق              روش تجزیه و تحلیل     

 فصل چهارم :

مقدمه جداول

 فصل پنجم :

تجزیه و تحلیل خلاصه های مطالب      آزمون بینه و سیمون محدودیت ها پیشنهادات

منابع                                                                                            

 فرمت فایل : ورد

تعداد صفحات : 61

راهکارهای افزایش خلاقیت در بین دانش آموزان ابتدایی

راهکارهای افزایش خلاقیت در بین دانش آموزان ابتدایی

با فرمت ورد قابل ویرایش

فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده 5
مقدمه : 7
تعریف خلاقیت : 9
تقویت مهارت خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان 11
ویژگی های دانش آموزان خلاق : 11
پرورش خلاقیت در خانواده : 14
معلم و نقش او در پرورش خلاقیت دانش آموزان : 15
راهکارهای پرورش خلاقیت : 17
شیوه های پرسش خلاق 20
راهکارهایی برای کشف استعدادها و خلاقیت در دانش آموزان : 20
شکوفایی استعدادهای دانش آموزان توسط معلم 22
استعداد یابی و راهکارهای پرورش آن 22
الگوی پیشنهادی خلاقیت آموزی در دبستان 24
راهکارهایی مبتنی بر عزم جمعی برای رسیدن به اهداف آموزش خلاقیت 25
مفهوم خلاقیت و روند تفکر خلاق : 26
ویژگیهای شخصیتی افراد خلاق : 29
عوامل موثر در خلاقیت و تاثیر آن بر محتوای کتب درسی : 32
رابطه هوش و خلاقیت : 33
نقش معلم در پرورش خلاقیت : 39
راههای ایجاد و پرورش خلاقیت : 41
هنر مجالی برای تفکر و پرورش خلاقیت در دانش آموزان
43
عوامل موثر در پرورش خلاقیت دانش آموزان را بهتر بشناسیم
47
عامل فکری-عقلانی 48
عامل عاطفی 48
نقش مدرسه 49
نقش معلم 50
روش های پرورش خلاقیت دانش آموزان در کلاس درس و مدرسه 53
ویژگیهای شخصیت خلاق 53
موانع خلاقیت 56
موانع خلاقیت در محیط خانواده 57
اصول پرورش خلاقیت در کلاس درس 58
ویژگی های معلم پرورش دهنده ی خلاقیت 59
خلاقیت چیست ؟ 61
ویژگی های معلم پرورش دهنده خلاقیت 66
پرورش خلاقیت تحصیلی در دانش‌آموزان
68
رفتار خلاق در نوجوانان 68
رفتار خلاق در کودکان مدرسه‌ای 69
نقش معلم‌ها چیست 69
والدین چه نقشی دارند 70
چگونه خلاقیت از بین می‌رود 71
حق‌پرورش خلاقیت برای تمام کودکان 71
چالش‌های تحصیلی 72
روشهای رشد خلاقیت وتفکر در دانش آموزان 73
راهکار هایی برای پرورش خلاقیت در دانش آموزان 78
روشهای پرورش خلاقیت در دانش آموزان ابتدائی
80
پرورش خلاقیت در دانش آموزان ابتدایی 82
ویژگیهای شخصیت خلاق 88
موانع خلاقیت در محیط مدرسه 91
موانع خلاقیت در محیط خانواده 92
ویژگی های معلم پرورش دهنده ی خلاقیت 94
نتایج نظرسنجی از تعدادی معلمان در زمینه خلاقیت : 96
راههای ایجاد و پرروش خلاقیت : 98
نتیجه گیری 99
منابع و مآخذ : 100

چکیده
خلاقیت یکی از عالی ترین و پیچیده ترین فعالیت های ذهن آدمی است که تعلیم و تربیت باید به آن توجه کند . خلاقیت نه فقط به هوش و تفکر بلکه به سازمان شخصیت فرد نیز مربوط می شود. یکی ازسؤالاتی که در چهار دهه گذشته ذهن بسیاری از پژوهشگران و اندیشمندان تعلیم و تربیت را به خود مشغول کرده این است که آیا می توان خلاقیت را پرورش داد؟
نتایج تحقیقات (بودو تورنس و...) نشان داده است خلاقیت که در تمام فعالیت های فردی و گروهی انسان مشاهده می گردد. با شدت و ضعف بالقوه و پرورش پذیر در همه انسان ها وجود دارد و برای پرورش خلاقیت (سندرز و سندرز) باید به کودکان و نوجوانان امکان تفکر داد و آنان را از انجام دادن فعالیت های قالبی و از پیش تعیین شده تا حد امکان بر حذر داشت .
بر این اساس ، در این مقاله به بررسی خلاقیت در ابعاد مختلف از جمله مفهوم خلاقیت و روند تفکر خلاق ، ویژگیهای افراد خلاق ، عوامل موثر در خلاقیت ، نقش معلم در پرورش خلاقیت راه های ایجاد و پرورش خلاقیت در دانش آموزان، می پردازیم .
در بعد اول. ضمن بررسی نظرات مربیان و متخصصان تربیتی در رابطه با مفهوم خلاقیت و روند تفکر خلاق در جستجوی پاسخ به این سؤال هستیم که آیا خلاقیت فرآیندی درونی است یا بیرونی؟ آیا مستلزم انضباط است یا خود انگیزی؟ در بعد دوم. در جستجوی خصوصیات بارز افراد خلاق هستیم و ضمن اشاره به نتایج تحقیقات مختلف به بررسی ویژگیهای شخصیتی و روانی افراد خلاق و تفاوت آن ها با افراد غیر خلاق می پردازیم . در بعد سوم. عوامل موثر در خلاقیت و تاثیر بر محتوای کتاب های درسی را ذکر کرده و عواملی که مانع تفکر خلاق می شوند را نیز مورد بررسی قرار می دهیم. در بعد چهارم . با توجه به نقش معلم و خانواده در پرورش خلاقیت به این سوال پاسخ می دهیم که آیا پرورش دهندگان خلاقیت باید خلاق باشند؟
معلمان باید از چه اصولی جهت افزایش مهارت خلاقیت استفاده کنند؟ نقش خانواده و شرایط محیطی در شکوفایی استعدادهای بالقوه دانش آموزان چیست؟
سرانجام ضمن اشاره به روش های متعددی که علمای تعلیم و تربیت برای ایجاد و پرورش خلاقیت و نحوه شکوفایی استعدادهای خلاق پیشنهاد می کنند به نتایج نظرسنجی از گروهی از معلمان پرداخته و روش ها ارتقای خلاقیت و ارائه ی راهکارهای علمی از دیدگاه معلمان را مورد بررسی قرار می دهیم .

کلیدواژه ها: پرورش خلاقیت، دانش آموزان، دوره ابتدایی، راهکارها، مشکلات

آموزش نقاشی و طراحی برای دانش آموزان دوره ابتدایی

آموزش نقاشی و طراحی برای دانش آموزان ابتدایی (چهارم الی ششم)

از خانه بیرون نیایید. مسیر شما و هزینه های شما برای آمورش یک دوره طراحی و نقاشی و گذران اوقات فراغت بسیار کم و کوتاه شده است. 30 موضوع برای 30 روز در نظرگرفته شده که شما باید روزانه روی یک طرح کارکنید. طرحها شامل :

- اتوبوس     - آپارتمان   - برج آزادی    - پرنده در هوا   - پل ورسک   - تانک    - تراکتور   - تریلی   - جاده   - جاده و تونل    - خانه ویلایی    - خوک       - درخت    - درختان ردیفی  - دلفین        - رودخانه      - روسری  - شنوک    - طراحی فرش   - طراحی مبل    - قطار  - قطار   - کشتی   - کوچه      - کوهستان    - لانه پرنده   - لودر    - مار روی تنه درخت   - منظره حیاط از پشت بام    - میوه و کارد و بشقاب  - هلی کوپتر

می باشد که ممکن است هر طرح شامل یک یا چند صفحه jpeg باشد. باتقسیم قیمت فایلی که خرید می کنید بر تعداد طرحها قیمت آموزش یک طرح حدود 330 تومان می شود. اگر این دوره را در یک آموزشگاه طی کنید بیش از100 هزار توان بعلاوه هزینه رفت و آمد برایتان تمام می شود. بنابر این بسیار باصرفه است که این فایل را دانلود و از طراحی های بی نظیر آن بهره ببرید. تسلط بر نقاشی برخلاف عقیده اولیا و عموم می تواند ذهن شما را فعال کند . روی رسم الخط شما تاثیر بگذارد. در دوران دانشگاه خصوصا در رشته های فیزیک و معماری و هنر و عمران و نقشه کشی دچار عذاب نشوید.