پاور پوینت رفتار شناسی در پرورش اسب

دانلود پاور پوینت رفتار شناسی در پرورش اسب با فرمت ppt و قابل ویرایش تعداد اسلاید 48

دانلود پاور پوینت آماده

رفتار شناسی در پرورش اسب

به نظر می رسدگله های رمیده ویا درحال چرای اسب نقاشی شده در دشتهای دوردست آنچنان قرابتی با اسبهای اهلی درون اصطبلها که ایام را به خوردن و کار کردن و یا چریدن در پادوکها می گذرانند نداشته باشند ، اعمال و رفتارشان را از اجداد وحشی خود به ارث برده وحفظ کرده اند.اگر با اسب سرو کار دارید باید بر رفتار او اشراف داشته باشید تا از واکنشهای او در قبال محرکهای خاص آگاه بوده و زبان گویای اندام او و اصوات هشدار دهنده اش را هم بدانید.عمده دلیل بر این آگاهی ، ایمنی است . برای اجتناب از هر گونه خطر و یا آسیب احتمالی .

دیگر ویژگی این آگاهی حفظ سلامت جسم و روان اوست که به موقع از بیماری و یا ناخشنودی او مطلع شده و در پی رفع آن بر آیید . و دیگر آنکه بتوانید با علم به رفتار اسب این حیوان را به بهترین نحو تر بیت نموده و ازاودر جهت های اهداف خویش استفاده کنید.

رفتار مواد ویسکوالاستیسیته و تاثیر مواد اصلاح کننده ها

نویسند‌گان: [ محمودرضا کی منش ] - استاد گروه راه وترابری دانشکده فنی و مشاورریاست دانشگاه پیام نور[ امیرحسین اصفهانی زادموسوی ] - دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته راه و ترابری دانشگاه پیام نورتهران

خلاصه مقاله:

یک ماده ویسکوالاستیسیته هم دارای خاصیت الاستیسیته یک ماده جامد و هم رفتار ویسکوز یک ماده حالت مایع را دارا می باشد رفتار ویسکوز مواد ویسکوالاستیسیته به زمان بستگی دارد به قسمی که در زمان های طولانی اکثر مواد خاصیت روانی و جاری شدن پیدا می کنند آسفالت گرم نیز به نوبه خود جزء مواد ویسکوالاستیسیته بشمار رفته که رفتارش به زمان و سرعت بارگذاری بستگی دارد لذا مطلب اخیر را چنین می توان تعبیر کرد که مواد ویسکوالاستیسیته نظیر قیر تحت بارگذاری طولانی و سنگین و با سرعت کم و تحت شرایط گرم همنند یک ماده ویسکوز عمل می کند همچنین قیر با بارگذاری های سریع و تحت دماهای پایین شبیه یک ماده جامد الاستیک رفتار می کند بقسمی که تحت بارهای وارده بیش از تاب و توان و مقاومت قیر و دماهای پایین آماده الاستیک قیر ممکن است ترک برداشته و مانند یک ماده شکننده عمل نماید لذا با توجه به مطالب فوق مقاله حاضر اثر تغییرات دما و زمان بر خاصیت ویسکوزیته قیر و تاثیر اصلاح کننده ها نظیر SBS بر مدول ارتجاعی قیر و چگونتگی افزایش تنش متحمله قیر و بتن اسفالتی را مورد بحث قرار می دهد برای حصول نتیجه در این مقاله سعی شده است با نادیده انگاشتن تعمیرات کرنش در واحد زمان و با استعانت از قانون هوک و با توجه به نتایج آزمایشاتی برای نمونه قیر در دماهای مختلف و تعریف مدول الاستیسیته E به صورت تابعی از متغیر مستقل دما به شکل E(t) برای دو حالت مختلف شامل حالت عادی قیر و استفاده از SBS به عنوان اصلاح کننده و نهایتا چگونگی افزایش تنش متحمله قیر و بتن اسفالتی بروش محاسبات ریاضی مدنظر می باشد مقاله حاضر در این زمینه تهیه و تنظیم شده است

کلمات کلیدی:

 مدول الاستیسیته تنش و کرنش ، معادلات دیفرانسیل ، اصلاح کننده پلیمری SBS ، تغییرات دماوزمان

دانلود تحقیق نقش عوامل بیولوژیک در اختلالات رفتاری

چکیده:

اختلالات رفتاری، رفتارهایی هستند که فرد به وسیله آن‌ها حقوق دیگران را نقض می‌کند و قواعد اجتماعی را زیر پا می‌گذارد. این اختلال بیشتر در دوران کودکی یا نوجوانی روی می‌دهد و در پسران بیشتر از دختران دیده می‌شود. بیمارانی که دچار اختلال رفتاری هستند تلاش می‌کنند تا رفتاری مورد پسند جامعه پیدا کنند.
اختلالات رفتاری به دو دسته تقسیم می‌شوند: نوعی که در دوران کودکی آغاز می‌شود (نشانه‌ها پیش از 10 سالگی ظاهر می‌شوند) و نوعی که در دوران نوجوانی آغاز می‌شود (نشانه‌ها پس از 10 سالگی ظاهر می‌شوند). اختلالات رفتاری دارای چهار نوع عمده می‌باشند:

رفتار پرخاشگرانه رفتار غیرپرخاشگرانه تقلّب یا دزدینقض جدّی قوانین

مقدمه:

اصطلاح «اختلال رفتاری»، واژه ای بحث انگیز و منشاء اختلاف نظرهای بسیاری است که با توجه به نیاز جدی متغیر های پژوهشی به شفافیت، صراحت و خالی از ابهام بودن، لازم است. هر چند کوتاه و مختصر آن را مورد بررسی قرار داده شود.

طبقه بندی اختلالات کودکان این سؤال را مطرح می کند که «چند نوع اختلال وجود دارد؟» سؤال اساسی در همه گیر شناسی این است که چه تعداد از کودکان در جمعیت کلی دچار این اختلالات هستند؟ همچنین همه گیر شناسی با تشخیص علل یا عوامل همراه با انتشار اختلالات در جمعیت نیز سر و کار دارد (کار، 1999).
اختلالات رفتاری طیف وسیعی از مشکلات کودکی را از رفتارهای پرخاشگرانه و تکانشی تا رفتارهای افسرده گونه و گوشه گیری را در بر می گیرد. کودکان با اختلالات رفتاری بنا بر ماهیت رفتارهایشان احتیاجات روانی، تربیتی و آموزشی متفاوتی با سایر کودکان دارند لذا برای آموزش، تربیت و ترمیم رفتارهای آنان لازم است. چگونگی طبقه بندی این اختلالات را با توجه به انواع و دشواری های رفتاری آنان تعیین می شود. درباره چگونگی طبقه بندی اختلالات رفتاری، اختلاف نظرها و بحث های گوناگون و فراوانی وجود دارد. اشکالات طبقه بندی اختلالات رفتاری بنابر علل زیر می باشد:

علل متفاوتی می تواند زیر بنای مشکلات رفتاری مشابهی باشد و در مقابل انواع متفاوت مشکلات رفتاری می تواند از علل مشابهی حاصل آمده باشد.

فراوانی و تنوع رفتارهای ناسازگارانه بسیار گسترده است.

چگونگی شروع این گونه رفتارها و کیفیت رشد و پیشرفت آنان متفاوت است.

میزان و درجه رشد آنان مختلف است.

فایل ورد 25 ص

تست های کتاب مبانی رفتار سازمانی استفین رابینز – 356 تست همراه با پاسخ گزینه ای و صفحه جواب

با سلام

مطلب حال حاضر شامل تست های کتاب مبانی رفتار سازمانی استفین رابینز – 356 تست همراه با پاسخ گزینه ای و صفحه جواب می باشد

مشخصات فایل :

فرمت فایل : PDF

تعداد صفحات : 60 صفحه

قابلیت پرینت : دارد

موضوع : تست های کتاب مبانی رفتار سازمانی استفین رابینز – 356 تست همراه با پاسخ گزینه ای و صفحه جواب

پاسخنامه : دارد

تأثیر تکرارهای لرزهای بر رفتار غیرخطی سازه تک درجه آزادی

نویسند‌گان: [ حمیدرضا توکلی ] - استادیار دانشکده مهندسی عمران دانشگاه صنعتی نوشیروان بابل[ سیدتقی موسوی کلخوران ] - دانشجوی کارشناسی ارشد ژئوتکنیک موسسه اموزش عالی روزبهان ساری

خلاصه مقاله:

تاکنون مطالعات فراوانى بر روى رفتار لرزه اى سازه ها تحت رکوردهاى زلزله هاى منفرد انجام گرفته و تأثیر تکرارهاى لرزه اى بر روى پاسخ لرزه اى سازه ها آنچنان که باید مورد توجه قرار نگرفته است. زلزله هاى تکرارى از طریق تکرار زمین لرزه هاى شدید یا متوسط پس از یک بازه زمانى کوتاه یا بلند مشخص مى شوند که می توانند منجر به تجمع خرابى در سازه طى لرزش هاى متوالى بشوند. این مقاله تأثیر تکرار هاى لرزه اى بر روى پارامترهاى لرزه اى غیرخطى سازه را مورد بررسى قرار داده است. براى این منظور تأثیر زلزله هاى تکرارى بر روى دو پارامتر لرزه اى، نسبت جا بجایى غیر الاستیک سازه IDR و ضریب رفتار R مورد ارزیابی قرار گرفته است. نتایج نشان مى دهد که زلزله هاى تکرارى اگر چه تأثیرى بر روى پاسخ خطى سازه ندارد، اما پاسخ سازه را در ناحیه غیر خطى دچار تغییرات چمگیری مى کند. با توجه به نتایج بدست آمده تکرار هاى لرزه اى منجر به افزایش پاسخ غیرخطى سازه و کاهش ضرایب رفتار می شود. لذا استفاده از پارامترهاى لرزه اى سازه، که براى زلزله هاى منفرد به دست آمده اند، براى حالت زلزله هاى تکرارى منجر به طراحى غیر محافظه کارانه می شود

کلمات کلیدی:

 زلزله های تکراری ، پاسخ غیرخطی ، نسبت جابجایی غیرالاستیکidr ، ضریب رفتارR